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  • 简介:对KRK22,KRK26,KRK23,云烟87和红花大金元5个烤烟品种叶绿素含量、类胡萝卜素含量和硝酸还原活性的动态变化规律进行了研究,结果表明:1.现蕾后整个发育过程中,KRK26叶绿素平均含量整体最高,与其余4个品种之间存在显著差异.KRK22,KRK23,云烟87和红花大金元叶绿素平均含量差异不显著,比较而言云烟87和红花大金元叶绿素在现蕾后降解速度较快.2.津巴布韦引进品种的上部烟叶类胡萝卜素含量整体较高;对于中部烟叶,红花大金元和KRK26的类胡萝卜素含量较高,其次为KRK23和KRK22,云烟87最低.3.KRK26品种的硝酸还原活性在现蕾后整个过程中相对较高,随生育期的推进其活性下降速度较慢,后期氮代谢强度高于其它品种.

  • 标签: 烤烟品种 叶绿素 类胡萝卜素 硝酸还原酶
  • 简介:应用响应面法优化凤仙花色的提取工艺,在单因素实验的基础上,利用Box-Behnken试验设计原理,考察了液料比、提取温度、提取时间、超声功率等因素对提取效果的影响.结果表明:以超纯水作为提取剂,最佳提取工艺为:液料比为24mL·g-1,提取时间为65min,提取温度为53℃,超声功率为160W.此条件下得到的凤仙花色溶液吸光度为0.417,与理论预测值0.422之间误差较小,说明采用响应面法优化凤仙花色的提取工艺是合理可行的.

  • 标签: 凤仙花 响应面法 色素 超声提取
  • 简介:以石榴花为原料,提取石榴花红色素。研究辅色剂及辅色条件对石榴花色的辅色效果。实验表明:丁二酸,草酸,柠檬酸,对石榴花色具有辅色作用,可大大增强石榴花色的热稳定性,其中草酸增加程度最大,且丁二酸,草酸,柠檬酸的最佳辅色浓度为3%。而抗坏血酸对石榴花色辅色效果不明显,硼酸和乳酸对石榴花色有减色效果。选择草酸为辅色剂,针对影响石榴花色稳定性突出的pH值及温度,用正交试验法进行条件优化。确定了草酸辅色最佳条件是,草酸浓度为4%、温度30℃、pH=1,相关性分析表明,pH值是影响草酸辅色的主要因素,其次是温度,浓度的影响最小。

  • 标签: 石榴花 天然色素 稳定性 辅色剂 正交试验
  • 简介:当考试铃声响起的时候,一场没有硝烟的战争也随之打响了,这是一场特殊的战争,漫漫长路上,莘莘学子却孤独前行各自为战。手中的笔是枪,大脑是高配置的司令部,在老师设制的杀人不见血的陷阱里冲突着,寻找着。若大脑短路,精良的武器罢工,成绩如瀑布一般直跌到谷底,

  • 标签: 司令部 战争 大脑 武器
  • 简介:红色红玫瑰是爱情和浪漫的传统象征。也是由来已久的表达“我爱你”的方式。红玫瑰一直以来都象征着美丽和完美。一束红玫瑰是向你的爱人表达深情厚意的绝佳方法。

  • 标签: 红玫瑰 花色 象征
  • 简介:我今年14岁,用前人的话来说,我现在应该正处于春心萌动的时节。是啊,谁不是呢!我的好闺密优优无可救药地喜欢上了班里长相白净的副班长,整日在他身边蹦来蹦去,整日在我耳边喃喃地说她对副班长有多么好,她多么喜欢他。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:同学们,在小学数学应用题中,有一类问题:依照题意叙述由后往前推算而求出原来的数。这类应用题,我们称之为还原问题。它是典型应用题之一,有独特的解题思路。

  • 标签: 还原 数学应用题 解题思路 同学 小学 题意
  • 简介:问题:一个书架有上、中、下三层,书架上一共放了120本书。如果从上层取出13本放到中层,中层又取出25本放到下层,那么上、中、下三层放的本数正好相等。书架上、中、下三层原来各有多少本书?思路点睛:不论书架上、中、下三层之间如何调整,存放书的总数都是120本。根据最后的结果'上、中、下三层存放的书都相等'。

  • 标签: 书架 思路 问题 每层 中层 点睛
  • 简介:用溶剂法提取龙陵铁皮石斛(Dendrobiumofficinale)花色苷,并分析了其稳定性。结果表明,低温有利于其稳定,金属离子Pb^2+、Ca^2+和Mg^2+对其增色作用很好;Fe3+使其明显褪色;酸味剂柠檬酸对其有一定的破坏作用,高浓度酒石酸、麦芽糖醇和山梨糖醇对其有一定护色作用,防腐剂山梨酸和苯甲酸有一定增色作用。铁皮石斛花色苷在酸性和低温条件下较稳定,耐氧化性、耐还原性差。

  • 标签: 铁皮石斛 花色苷 稳定性 吸光度
  • 简介:老陈是我们这一带颇有名气的根雕艺人。他的根雕作品,大多粗犷、写意,蕴意深刻.颇为玩家赏识,其中的一些作品.还获得过省市大奖。虽然与老陈交好多年,我对他的根雕却几乎一无所知,也没什么兴趣。

  • 标签: 人生 还原 根雕 作品 赏识
  • 简介:随着课程改革的向前发展,在立体几何的试题中我们经常见到题目中没有给出立体的空间图形,而给出了与这个空间图形相关的一些图形,这就需要解题者自己依据题设构造出相应的立体空间图形,进而解决问题,即还原立体解题.本文谈谈这种问题的四种题型.

  • 标签: 立体几何 解题 还原 空间图形 课程改革 题设
  • 简介:【例4】有一位老人说:"把我的年龄加上14后除以3,再减去26,最后用25乘,恰好是100岁。"这位老人今年多少岁?解析:从最后一步"最后用25乘,恰好100岁"往前推,没有用25乘之前应该是100÷25=4(岁);没有减去26之前应该是4+26=30(岁),没有除以3之前应该是30×3=90(岁);把老人的年龄加上14后是90岁,那么,这位老人今年的岁数应

  • 标签: 前推 车辆数 乙糖 君文 甲乙 中都
  • 简介:植物光敏色素作为植物接收光信号的受体,广泛存在于各类植物的各种器官、组织的细胞中。据不完全统计,由光敏色素接收光信号触发的对植物的种子萌发、生长、发育、繁殖的生理过程的调控作用多达20多种。但对光敏色素的分子结构知之甚少,特别是它对光信号的传递和诱发生物学反应的机理尚一无所知。本文介绍了光敏色素的分子结构和植物光敏色素的作用表现以及它的作用机理的几个假说,提出了光敏色素作用的多途径多水平调控的观点。

  • 标签: 植物光敏色素 远红光 信号触发 生物学反应 光信号 光敏素
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