简介:摘要教育信息化,是国家、省、市等政府部门在教育发展规划中的重要思想,并提出了相应的措施。在此构架下,信息化教学也随之提上了日程。电子白板、数控一体机的使用,计算机云计算技术的推广,数字化校园建设等,丰富了老师们的教学。但在使用过程中,不可避免的出现各种问题,从而需应用各种措施加以解决。
简介:摘要随着计算机技术和网络技术的逐渐成熟,信息技术在社会各领域的应用已十分广泛,而教育信息化对职业教育所产生的影响也越来越大。本文从职业教育快速发展的现状出发,分析在职业学校推进信息化的必要性以及教师在职业教育信息化进程中发挥的重要作用。
简介:摘要信息化教育事实上是一次教育改革,在改革的过程中,教师是直接参与者和实施者,所以,教师对信息化教育的重要性不可忽视。本文就信息化教育与传统教育的不同特征,对教师角色、教师的思想及专业知能等进行了简单的讨论。
简介:摘要信息技术在教育领域的应用使得学校在课程、教学、管理、文化建设等方面均发生了巨大的变化,以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代化学校发展的必然选择。校长的信息化领导力是在信息化环境中要求校长所应显现出的一种综合影响力和领导气质。教育信息化对我们校长和教师也提出了更高、更新的要求。
简介:摘要教育信息化是时代发展的趋势,而教师是实现这一转变的关键因素,同时教师信息素养的高低对学生信息素养培养起关健性的作用,因此提升教师的信息素养是非常重要的。本文从介绍了什么是教师信息素养,中学教师信息素养现状,然后提出了提升教师信息素养的一些策略。
简介:摘要信息化教育事实上是一次教育改革,在改革的过程中,教师是直接参与者和实施者。所以,教师对信息化教育的重要性不可忽视。本文就信息化教育与传统教育的不同特征,教师角色、对教师的思想、角色及专业技能等进行简单的讨论。
简介:摘要网络教育结合成人教育的特点,为成人的继续教育开辟了新思路。本文试从成人继续教育的现状入手,探索运用信息化技术对成人进行继续教育的策略。
简介:摘要云计算技术为终端用户提供的各种具体的在线应用称为云服务。云计算具有很高的性价比。云服务能经济、方便、高效地解决学校教学、学习方面的很多问题,对提升学校信息化建设和应用水平具有很大价值,值得推广使用。