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  • 简介:今年9月份,大连市图书馆学会中小学校图书馆分会、大连市教育技术装备办公室、大连教育学院图书馆组织了一次赴上海、武汉、成都、重庆学习中小学图书馆工作先进经验的活动。近四年来大连市中小学图书馆事业在市教委的领导下发展较快,但是中小学图书馆如何向现代化图书馆转变,成为基础教育由应试教育向素质教育转轨的人才培养园地;是此次考察的中心内容。上海市中小学图书馆每两年进行一次检查评估,着重抓基础建设、开展读书育人活动,给我们突出的印象是:上海市中小学图书馆建设整体水平高、馆舍新、设备新、藏书新、活动开展多,馆员素质好,发挥了图书馆的作用。上海教育学院图书资料中心积极参与中小学图书馆工作,正逐步成为上海市基础教育资料信息中心,使我们很受启发。武汉市育才小学、花桥小学图书馆为教学服务,成为学生成长的第二课堂的宝贵经验,也给我们留下了深刻的印象。

  • 标签: 中小学图书馆建设 中小学图书馆工作 他山之石 大连市 馆员素质 大连教育学院
  • 简介:摘要数学是现实世界空间形态和数量关系的集中,对于数学的研究,体现人类了解自然、研究自然、挑战自然的伟大成果,二十多年的数学探究沉淀了人类发展的思想精华。地理,作为自然科学的组成部分,需要借助数学的思想体系进行系统的科学研究。

  • 标签: 地理教学数学思想地理概念地理规律地理逻辑思维能力
  • 简介:晋文公原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读教学 《晋文公攻原》
  • 简介:从前,有一座无名山,在山的深处住着一只凶兽。它那庞大的躯体总是出没在葱绿的树丛间!山下是一个村落,村民们以卖药草为生。由于这山里出产的药草特别名贵,所以药农们纷至沓来。一些奸商见有利可图,总是雇佣着药农过度采摘。

  • 标签: 初等教育 童话故事 阅读知识 课外阅读
  • 简介:文章摘要:充分发挥网络媒体的优势,能使事物化静为动、化小为大、化虚为实、化繁为简、由远及近,能直观形象地揭示事物的本质和内在联系,使学生从感性认识上升到理性认识,从而激发学生的学习兴趣、调动学生的积极思维、唤起情感的共鸣,有助于激发学生的主体意识,发展思维,培养能力,提高语文教学质量。

  • 标签: 新媒体 兴趣 情感 疑难 创新
  • 简介:摘要本文以中考满分作文为范本,在模仿中使学生进步。通过对学生习作与满分作文的分析和比较,使学生学会选材、构思和细节,让学生的作文更有真情实感。

  • 标签: 模仿 选材 构思 细节
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  • 简介:摘要: 高中课程,最让人头疼的除了高中数学,就属高中英语词汇了。而对这一点,感触最深的莫过于教了一批又一批高中生的中学英语教师了。英语词汇,对于相当一部分同学,好比抹了黄连的红烧肉,真的想吃掉,可也着实让人难以下咽。故而就自觉地放弃了英语这个一百五十分的大科,任其自生自灭。对于这块难啃的骨头,我们烟台爱华双语学校高中英语组,在国家特级教师陈云珠校长的带领下,真真切切地把这块骨头带着学生细细地透透地啃了一次。究竟我们是怎么啃的呢?滋味如何呢?在解释这之前,我们有必要先谈谈词汇在英语学习中的地位和我们学校的生源状况。结合着二者的情况,能更好地诠释我们啃骨头的策略。 关键词:高中英语;英语词汇;策略

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  • 简介:《谋》:"知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆.""一胜一负"有的注曰:"胜负各半".此注释不确.战争中,只了解自己不了解敌方情况去作战,战争的后果是无法预料的,怎么能够预言胜负各半呢?这显然与作者强调要了解敌我双方情况的用意是相违背的.另外,"一"作"各"解在词义上也是说不过去的,因此"一"无"各"意.句中的"一"应作"或"解."一胜一负"

  • 标签: 一胜一负 战争中 应作 夏小正传 大戴礼 释词
  • 简介:鲁迅小说《非》描写了战国时代墨子止楚宋的故事。小说突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争,主张加强实力、奋起自卫的思想,凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。在鲁迅笔下,墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人,是“中国的脊梁”的形象化。《非》还包含着一些对当时社会现实的抨击和批评。通过环境描写和人物言行,描绘形象、刻划性格、揭示心理,是《非》在艺术上的一大特色。《非》的语言,体现了鲁迅文体的基本特征:凝炼、结实、精深。《非》在艺术上也有一些粗糙之处,反映了其“油滑”之“弊”。

  • 标签: 墨子 “止楚攻宋” “中国的脊梁” 环境描写 凝炼精深
  • 简介:摘要随着信息技术的快速发展,多媒体技术在高中语文教学中得到了广泛的应用,并在教学中取得了良好的效果。

  • 标签: 高中语文 多媒体技
  • 简介:数学既是演算,也包括逻辑的推理.但是,在数学教学过程中,如果只教给学生演算和推理的方法,这对中学生来说,就不免单调刻板,枯燥乏味,而且也很难收到培养学生素质的效果.怎样才能使数学教学既省时高效,又生动活泼呢?本文就此将自己的一些尝试

  • 标签: 素质教育 数学教学 教育方式 实践 综合科目测试
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  • 简介:摘要群文阅读作为一种阅读形式在小学语文阅读中开展起来,它是围绕同一个议题进行的多文本阅读。群文阅读在小学语文课堂上的运用,大大增加了学生阅读总量,激发了学生阅读的兴趣,培养了学生的阅读能力。这对农村小学学生阅读能力的提高大有裨益,也是乡村孩子扩展视野的好方法。

  • 标签: 群文阅读阅读量阅读兴趣
  • 简介:灵灵和嘟嘟在公园里玩“巧填数”垒点的智力游戏。主持人拿着电喇叭对小朋友说道:“请将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数填人下面的小圆圈内,使三个大圆卜的三个数和三条直线上的三个数相加的和都相等。当然啦,奖品一定不会少的。”参与的小朋友真不少。

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  • 简介:摘要哲学知识,是高中思想政治课中相对深奥更难理解的部分。巧用相关学科知识辅导教学,可以让学生在生动、探疑中掌握哲学知识,并善于运用哲学知识去分析解决现实问题,起到事倍功半的教育教学效果。

  • 标签: 他山之石可以攻玉突出突破探疑
  • 简介:摘要《背影》是经典名篇,常读常新。本文重点就谋篇布局、命题立意、组织材料、语言特色等方面做了一些分析,供中学生学习写作时以资借鉴。

  • 标签: 《背影》作文借鉴
  • 简介:摘要教育本就是一项极为复杂的工作,再加上当今社会价值观的多元化,如今的教育已经不再是复杂二字能够形容。那么,如何在当今的教育中求得生存甚至是拥有一番作为?原有的校本教研已经不能满足当前的需求了,需要新的自发的教研共同体的建设,在自发的教研共同体的构建当中,我们确是在摸着石头过河,我觉得有两点可以借鉴,借助传统教研的神和项目管理的术。

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