简介：随着我国科学技术的发展，特别是计算机技术的发展，电力系统对接线方式的要求也越来越灵活。

简介：电力系统的故障种类多,次数频繁,但输电线路(架空线路)是发生故障概率最多的元件,据不完全统计占比高达电力系统总故障的90%,促使人们不得不去研究探讨,学会利用保护设备的功能,加强线路监测,减少故障线路停电的时间,从而保障电网和设备长久可靠稳定地运行。文章首先介绍重合闸在大环境下的应用背景,接着对3/2接线方式下自动重合闸方式进行原理分析。最后,从实例分析进行剖析,加深理解。

简介：3/2接线方式因可靠性高等优点广泛应用于330千伏及以上电压等级电网中.文章结合实例提出了互感器绕组配置问题,介绍了3/2接线方式的特点和保护用电流互感器选择方法及相关规定,通过对比分析,首次提出电流互感器绕组的典型配置方案,该方案为电力系统工程设计提供参考.

简介：小华家住在靠近胡同口，因为没有路灯，晚上经常有人磕碰或摔倒。前天，后院的张伯伯就在胡同口崴了脚，至今还不能上班，小华学习了电路的知识后，萌生了在胡同口装一只照明灯的想法。

简介：DCS系统近年来在电厂，化工厂，煤矿，水处理等厂矿企业中得到了广泛应用和快速发展。在应用DCS系统过程中也遇到了各种不同的问题，对于实际应用中遇到的布线、接线、电源、接地等问题给出了解决方案或参考方法。

简介：介绍接线端子冲压工艺及多工位级进模具设计,重点阐述了工步设计、排样图设计、模具结构。

简介：用惠斯通电桥测电阻的原理如图1,电桥平衡时下式成立(1)应用合分比原理可进一步得到(2)由于导线电阻和接触电阻的存在,给测量带来很大误差,尤其是测量低电阻时(低电阻用双电桥),误差更大。为了消除导线电阻和接触电阻给测量带来的误差,我们利用电桥的多次平衡法测量,

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简介：一、教与学的方式是对立的，也是统一的教与学的完美统一是语文教学的追求。所以，我们不但要研究语文教学的活动方式，还要研究学生的学习方式。传统的语文教学以知识和教师为中心，忽视了对学生学习方式的研究，因而导致语文教学“耗时多，效益差”。在教学实践中，教与学应互为依存，教的效果与学的效果也应互为评价标准。

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简介：当你说话，写信或打电话的时候，你的语言就传递了信息。人们用语言能交流。不过，你知道吗?人们不用语言也能交流。你知道吗?脸上的微笑显示你高兴或友好。眼中的泪水告诉别人你很伤心。

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简介：上课铃响后，教室里仍然一片嘈杂。你可能会大声吼叫，好让学生静下来。能不能换个方式呢？试着朝几位正在安静地等待上课的学生走去，摸摸他们的头，再给一个灿烂的笑容，然后竖起你的大拇指。你会发现，所有学生都会注视这一幕，喧闹的教室会立刻静下来。如果你夸奖一句：“老师最欣赏你们端正的坐姿!”你再瞧瞧，此刻每位学生都会坐得笔直，迎接你上课呢!

简介：新课标实施已经十多年了，但很多语文教师还没有理解语文教学的实施策略，还没有明白语文学科的本质特征。要想改变现实，实现语文教学的质的飞跃，只有转化教学方式，改变学习方式，我们的语文教师和学生，才能获得真正解放。一、从根本上转变教学方式，是发挥学生主体作用的前提

简介：本文从概念、原理和特点等三方面出发，分析对比了线性编辑方式与非线性编辑方式这两种影视节目制作方式，从而得出非线性编辑方式在节目制作领域明显优于线性编辑方式的结论。最后提出了非线性编辑系统网络化的发展趋势。

简介：2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）提出了要大力推进育人方式改革。育人方式的改革和创新是新时期教育提升质量、应对新挑战、完成新任务的应然路径。

简介：作文的开头写得好,就会让人有读下去的欲望。写好开头有很多种方法,今天我们就例举其中的几种方法,并用同学们的范文来展现,一起来看看吧。1.性格描写式月月和丁丁是一对十分要好的姐妹。她们俩都喜欢粉色,都喜欢吃甜甜的蛋糕,都喜欢穿连衣裙,都喜欢摆剪刀手,都喜欢用细柔的语气说话,都喜欢安静地看书……

简介：一个跛脚的孩子，一只缺蹄的小羊，还有一位艰苦的父亲，谱写出了这个爱的故事。就像一幅惨淡的画，背景是那些被摘了叶子的光秃秃的树。一定会有风的，而且是那种夹杂着黄沙的打着旋的恶风。就是这样凄凉，就是这样粗劣，而且让人没有办法选择。

简介：展览全称:视觉遭遇10人展展览时间:2007年8月31日至9月7日当艺术市场的发展超乎人们的想象,越来越多的年轻艺术家从绘画本身转入更多关于时尚和国际潮流的追求,对视觉的图式化下了很多工夫,这种图式化尤其表现在政治题材走红的中国当代艺术圈。记得去年此时和赵力老师前往四川和重庆,在走了无数个艺术家工作室以后,我们俩的心情几近绝望,那么多的年轻艺术家在追求什么呢?