简介：摘要： 以培养高技能人才为目标，针对炼化企业内部人才培养工作展开分析。首先介绍高技能人才种类与特点 ， 明确其对于炼化企业生产与发展的重要性 ， 其次总结当前高技能人才培养现状 与人才培养依据， 提出 完善高技能人才培养制度、突出 企业 的 主体 作用、提高 人才培养质量三点建议 ， 完善高技能人才培养体系，为今后炼化企业的深入改革提供技能型 人才 支持 。

简介：摘要：高职院校是党和政府为企业输送高技能人才的孵化园，如何在新形势下更好地培养出高质量的高技能人才，从而更好地服务创新驱动发展战略，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。本文基于以上战略需要，为了探究高技能人才培养机制，并验证本课题的理论研究基础部分，为进一步提供改革对策提供数据支持。

简介：摘要校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。是我国加速培养技能人才最具实效性和方向性的宝贵经验之一。随着我国经济社会和技能教育的快速发展和响应党中央提出的大力发展职业教育的精神，校企合作必然成为技工院校的重要工作。在新形势下，深化校企合作，不断提高合作水平，对职业教育的发展有着巨大的意义。

简介：摘要：随着科技与互联网时代的飞速发展和进步，信息化时代已经逐渐带动了制造业领域的重大变革，发展与变革同样也让人才出现了不足和缺口。所以在新时期，将工匠精神融入到技能人才培养之中，能够让技能人才工作积极性、主动性有所提升，专业能力和专业技能不断提高，在推动人才全面化发展等方面意义重大。

简介：摘要：随着社会的发展，企业对于优秀技能人才的需求逐渐增高。大力发展职业教育有利于实现建设人力资源强国的目标，同时也为企业提供优秀人才资源的源泉。加强校企合作，成为了当今职教发展的必然趋势，有利于高职院校促进专业技能人才培养，提升毕业生的就业竞争力。

简介：摘要：技能人才发展是中国制造、中国创造的重要支撑；是提高企业竞争能力，推动产业转型升级的重要基础；是实现高质量和更充分就业的重要保障。本文基于作者所在的大型农机装备制造企业实际情况，简要介绍了装备制造企业技能人才培养思路和做法。

简介：摘要：在国家大力推进技能竞赛提职业院校业院校教育教学质量的背景之下，技能竞赛已经成为了在培养人才过程中的一种新型的发展趋势。高校院校在教育的过程中不仅注重学生的知识，同时更加注重学生的实践能力，所以知识与实践并重的教学目标指导学生能够在日常的学习过程中获得更多动手的机会。技能竞赛准备工作的过程之中，学生能够保持较高的专注度，同时在对问题进行分析的过程中也能够更加的透彻。因此，技能竞赛的项目能够培养学生的创新能力，以及善于独自思考的能力。

简介：摘要：本文针对山东手造技能人才培养模式进行研究，通过对山东手造技艺的特点和发展现状进行分析，探讨了培养模式的构建和实施策略。研究结果表明，跨学科合作与资源整合是构建综合模式的重要策略，可以提供更丰富的教学资源和培养机会。结合玉雕和制香的实例，本文提出了相关的综合模式构建和实施策略，并对其效果进行了评估。研究成果对山东手造技能人才培养模式的改进和发展具有重要的理论和实践意义。

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简介：高技能人才的严重短缺,已经制约了我国经济持续发展,阻碍了产业的转型升级,研究、探索、解决高技能人才培养的学习支持服务体系问题,已成为当前深化教育改革的重要课题。现代开放教育在培养高技能人才上,对大中专毕业生、中高级技术工人成长为高技能人才有着一般学校、社会培训机构和企业培训教育无法比拟的优势,同时,也存在着开放教育不够开放,教育资源不够优质,特别是对就业后继续教育缺乏公益性支撑等认识上、政策上的问题,解决好这些问题,就能充分发挥现代开放教育在培养高技能人才上的巨大作用。

简介：摘要：千秋基业，人才为本。交通强国战略的执行，将刺激与扩大对交通类人才的需求，对技能型人才培养也有新的要求。伴随经济的持续增长，市面上涌现出不少新技术、业态，高等教育模式也得到深层次改革，对技能人才培养模式带来极大的冲击。如何应对新形势与挑战，优化人才结构体系，成为职业院校眼前的难题。基于交通强国背景，本文将探讨技能人才培养的宗旨、目标及其模式。

简介：建立健全面向全体劳动者的职业技能培训制度，加强职业技能培训，是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。近年来，各级教育、人力资源社会保障部门会同有关部门，充分发挥各类职业院校、培训机构和用人单位作用，大力开展多形式、多层次的职业技能培训，初步建立了适应不同群体就业需要的职业技能培训制度，对保持就业局势基本稳定发挥了重要作用。

简介：《京津冀协同发展规划纲要》中确定了天津“一基地三区”的定位,天津在京津冀协同发展中承担了重要的责任和任务。天津自贸区是京津冀协同发展国家战略的重要支点和平台,伴随天津自贸区的发展,先进制造业人才、航空物流人才、金融创新人才等匮乏问题比较突出。本文在深入分析天津自贸区技术技能人才供需现状的基础上,就其亟待解决的技术技能人才培养对接问题进行研究。

简介：摘要 : 进入二十一世纪以来，人才资源在经济社会发展中的主体地位愈加突出，人力资本正逐步取代物质资本成为促进世界各国经济社会发展的核心推动力和战略性资源。随着我国工业化进程加快，我国高技能人才供给严重不足，该问题已经成为制约我国经济社会健康持续发展的瓶颈，探讨适合我国国情的高技能人才培养对策是应有之义。

简介：

简介：摘要：培养复合型智能技术技能人才，对于发展社会经济具有重要现实意义。国内一般采用本科院校交叉方法进行人才培养，但是在职业院校采用多专业渗透培训方法更为适用于相关目标。结合专业关联性原则，构建多元课程体系，可以促进人才培养取得良好效果。文章浅析复合型智能技术技能人才培养策略，旨在为相关人士提供参考，促进专业人才基数显著增长。

简介：摘要：新型学徒制已成为培养高技能人才，促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式，已逐渐得到政府、企业、院校、学生的认可。企业新型学徒制是国家创新职业教育产教融合的发展模式，力在降低企业人才培养成本，提升职工职业技能，突破院校人才培养瓶颈。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与，政府要积极做好政策引导、资金保障，企业和院校要明确职责定位、深化企校合作，共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。基于此，本文主要分析了企业新型学徒制技能人才培养模式实践。

简介：摘要：随着时代的发展，人们对各种类型的、特别是高技术人员的要求越来越高。但是，在以社会需要为目标来进行专业教育的现代职业学校中，存在着师资力量不足、课程建设缺乏内涵、实践教学滞后、职业资格认证不力等诸多问题，这些都导致了它们难以培育出可以适应社会需要的高技术人才。这就要求我们持续地把高技术的专业人员培育出来，从而为我们的经济发展，以及我们的经济建设都起到了积极的推动作用。文章对高职高专教育中的高素质技术人员的教育问题进行了深入的讨论和剖析，以期为高职高专教育提供一些思路和启示。

简介：摘要提高人才培养质量是高等职业教育永恒的主题，根据高职教育培养高素质技术技能人才的需要，对教育教学管理进行顶层规划设计，构建符合职业教育学生发展规律和高职教育教学特点的工学结合人才培养质量保证体系，通过创新编制专业技能人才培养流程图，探索监控和提高高职人才培养质量的新举措，这就是本文所要阐述的观点。