简介:摘要只有激发初中学生学习信息技术的兴趣,提高学生的打字水平,实行分层次教学,优化评价体系,创设让学生获得成功的机会,让学生体验和享受成功的快乐,让学生在信息技术课程学习中充分感受到信息技术课程的魅力,激发他们创造的欲望,才能更好地培养学生自主学习能力,提升学生的信息技术水平。
简介:摘要: 21世纪,科技发展影响着社会生活的方方面面,文本媒体时代已成为历史。在信息技术高速发展的今天,信息来源于四面八方,信息传播中介不仅仅是书本。在这种新形势下,教师更要发挥对学生成长的引领作用。所以,教师就要善于学习,了解现代媒体,实践虚拟世界。我用自己从教三十年的亲身经历,来感受这样一个事实:教师信息技术水平的提高,不但能提高课堂教学效率、备课效率,还能促进教师的专业发展。信息技术帮助我逐渐趋向于研究型的教师。
简介:摘要:随着我国机械数控机床加工技术的不断发展,机械加工行业生产管理效率已经得到了进一步的提高,然而我国相比于西方先进发达国家来说仍然还有一定的发展距离,需要进一步加大技术研究。而且就目前国内产品市场来说 ,由于目前我国城乡居民生活消费水平不断提高,现阶段的各类机械加工产品生产工艺质量与产品生产经营效率已经无法完全满足我国消费者日益越长的各类机械加工产品使用需求。因此,新形势下的我国机械机床生产商和制造设备企业不仅需要对我国现有的现代数控机床加工设备技术体系进行不断的优化与更新完善,同时也更需要向西方先进制造企业进一步加强研究学习,持续探索积累先进技术与应用经验。
简介:摘要:随着社会的快速发展,人们生活水平也在不断的提升,因此其对于相关的教育工作质量关注度也在不断的提高,而为了综合的提升教育教学质量,在当前的教学过程中,设立相关的督学工作就有着较为重要的意义。但是在目前的督学工作开展中,存在较多的问题影响了实际的管理效果,随着教育工作的不断创新发展,督学工作的责任性与义务也在全面的提升,但是整体工作的开展上仍然存在相关专业化问题,导致相关工作的整体开展上受到了较为严重的影响,所以针对目前存在的有关问题需要进行全面的处理,保证监督培训工作可以得到综合发展,确保教育督导工作的发展可以具有较强的专业技术、强化专业权利并且保证服务也更好的专业化。
简介:摘要:当今,随着科技的快速发展,21世纪的今天,已经进入到一个信息化的时代了,即使在传统的教育行业,也是能极大的体验到科技带来的便利的,像曾经的教师课堂,老师往往就只是一本书,一支粉笔,什么东西都要自己写 什么东西都要自己画,这样会导致他们的上课效率特别低,随着信息化技术的提升,老师可以用课件 PPT等方式来展示,还可以重复使用,内容之时完善,排版清晰。所以信息化技术不仅极大提高了教师的上课效率,减轻了教师的工作压力,还能够便于学生进行知识总结和复习。