简介：想象一下．在你驾驶的汽车没有油的时候．你遇到一个加油站．将喷嘴插到油罐中．这时流进你的油罐中的不是汽油．而是一种气体——氢气。这也许是未来生活中的一个场景。用氢气作为燃料有很多好处。首先，它是无色、无味的。氢气燃烧后产生的副产品是水蒸气．周围的环境可以很快地将它们吸收掉。

简介：读一读，想一想，用歌谣的形式写出答案。什么油香？___________什么油咸？__________

简介：

简介：我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了。

简介：成己观是孔子思想体系中一个重要方面。孔子的成己观是与成人、成物紧密联系在一起的。建立在成人、为人、为己、立名、立人、立己观念之上的成己观包含两个方面：一为内圣,以自修来完成;一为外王,以成物来完成。

简介：食用油家族的成员可真不少，有大豆油、花生油、橄榄油、葵花籽油、粟米油，等等，多得甚至连它们自己都数不过来。要不是它们身上都散发出一股淡淡的油香味儿，有可能互相都不认识呢！

简介：“挤油糟”尽管是一种简便易行的、非正规的体育活动，难登大雅之堂．但它却实实在在地盛行于上个世纪六七十年代的乡村小学。

简介：我是黑龙江省大庆市明园小学二年二班的学生。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生；在同学眼里，我是一个活泼可爱的好伙伴；在爸爸妈妈眼里，我是一个有时听话、有时又惹父母生气的孩子。我真不知道，我还有这么多角色。

简介：老鼠兄弟嗅到一股油味，便循着油味来到了一口很大的油缸旁边。他们争先恐后地爬上油缸口，往里一看，傻眼了：油不多，在缸底够不着。放弃，舍不得；不放弃，喝不到。他们叽叽喳喳地讨论了好一阵，最终想到了“猴子捞月亮”的办法。老大对老二说：“你咬住我的尾巴。”又叫老三咬着老二的尾巴，然后，他们爬进油缸里。

简介：~~

简介：星期天，熊妈妈让小熊到超市去买油，小熊拿着钱推着车，径直往一家超市走去。超市的老板是善于行骗的狐狸。狐狸问小熊：“你要买多少千克油？”

简介：今年是虎年，连年画里的老虎都不甘寂寞。这不，电权刚收到一个情报，说有一只从年画里跑出来的中国老虎跋山涉水，准备跟电影《功夫熊猫》里的大主角认识一下。中国老虎行程是否顺利？请根据下面的海报，张开想象的翅膀天马行空。看你能写出什么样的故事来!优异者不仅能获得一份精美礼品，还能获得“星光话梅大导演”的荣誉称号哦!

简介：食用油家庭的成员可真不少，有大豆油、花生油、橄榄油、葵花籽油、粟米油……多得甚至连它们自己都数不过来。要不是它们身上都散发出一股淡淡的油香味儿，有可能互相都不认识呢！

简介：《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。

简介：生活化语文教学体系相当于一个球状环形体。其中,＂生活化课堂教学＂是核心层,向外再依次环层拓展为＂生活化总结对接＂＂生活化合理辅导＂＂生活化自主历练＂。＂生活化合理辅导＂是拓展、建构生活化语文教学体系最为关键的一层,它充分发掘学生课内外生活中最有益于学生学好语文的资源,同时也为建构生活化语文教学体系最合理地选择好资源,进而为建构起一个更为广阔、富有＂营养＂、充满生机与活力的＂生活化语文教育场＂打造好最关键的一环。语文教师则更要切实作为,层层尽心尽力,努力建构好这个生活化的语文教育场。

简介：摘要小学教育主要是养成教育，一个人将来能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。

简介：摘要本文从小学教育中传统文化兴趣的培养进行探讨,使得传统文化的兴趣教育通过学校教育这个有效的载体焕发出新的青春。现代教育的重要标志在于更加重视知识载体的作用,而任何知识、技能的传授又总是同一定的兴趣教育相联系的。学校教育作为一种知识传授的载体,更应去传习传统文化教育的内涵。中国传统文化在世界文化中占有不可动摇的地位,不仅仅在于中国传统文化的博大精深，更在于中国传统文化的人文精神。

简介：数学思维训练课上，王老师给同学们出了一道益智题：有两个油桶，一个能装3千克油，另一个能装5千克油。怎样用这两个油桶，从坛子里量出7千克油？

简介：猴妈妈家里没有油了，于是猴妈妈叫猴宝宝到商店买一桶油，猴宝宝把油买回来时，猴妈妈问：“桶里的油有多重？”猴宝宝说：“不知道，商店老板没说油有多重，我就拎回来了。”猴妈妈把油拎到自家的台秤上一称，刚好是21千克。

简介：<正>经常有运油船在河流、海上发生意外事故,造成了大量原油泄漏。这不仅使大量能源浪费,而且会给生态环境带来不可逆转的灾难。如果发明一种能强力吸油而不吸水的海绵,就能把洒入水中和沙滩上的油污全部吸入海绵中,人们可以轻松回收这些油。它还能在海底石油开采和运输过程中发挥作用。