简介：

简介：摘要依托学校的精细化管理，为提高生物教学质量，我们主要做好以下工作树立正确的教育教学思想，加强教学业务学习；积极探索最优化的集体备课，撰写导学案；从“抓起点、抓重点、抓弱点”入手，落实教学常规精细化管理；抓紧课后，完善教学质量监控机制。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：幼儿由于年龄小，缺乏自主管理的能力，在游戏和活动中出现意外伤害是非常普遍的，所以幼儿园的安全管理工作非常重要。特别是大型幼儿园．由于幼儿多、班级多、管理难度大，所以安全管理下作就显得更加重要。

简介：应用型人才培养在我国高等教育实践中具有重大的现实意义。但现有研究中尚缺乏对应用型人才特征的精细化研究，这也是导致当前我国高校在人才培养类型与层次等诸多方面存在矛盾与冲突的主要原因。本文认为，必须从现实需要出发，对应用型人才特征进行深入研究，把“应用型人才”的特征以核心指标的方式加以反映，初步建构基于胜任力理论的应用型人才指标体系，使人们能够清晰把握其关键性要素以解决人才培养定位的难题。

简介：<正>天津市静海县大丰堆镇中学建于1971年,现有12个教学班,在校学生454人,教职工35人。学校努力践行"让每一名学生快乐成长,让每一位教师专业发展"的办学理念,坚持以"办人民满意教育"为宗旨,大力实施素质教育,深化教育教学改

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要近几年来随着建筑业产业规模、产业素质的发展和不断提高，我国建筑技术水平也跻身世界先进行列。本文在阐述施工新技术发展状况的基础上，通过从防水施工、大体积混凝土施工、钢筋连接、屋面施工等几个常见施工方面着手，分别分析了新施工技术在其中的应用。

简介：摘要随着高职教育的快速发展，项目化教学在高职教改中受到越来越多的重视。本文在对比传统化教学与项目化教学的基础上，结合自身教学实践提炼出高职课程项目化原则；进而分析《建筑工程材料与检测》项目化教学的适应性，对高职课程项目化教学提供有益借鉴。

简介：摘要在试题中设置复杂过程，让试题情景更贴近真实过程，是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发，分析了复杂过程的表现特点，并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法，最终给出两条教学对策——内求细化，外求联系。?

简介：

简介：教学质量监控及管理是卓越工程师培养规划的重要研究内容之一，以天津职业技术师范大学机电技术教育专业卓越工程师培养为研究对象，进行了教学质量管理概念及现状的分析。

简介：从满足行业发展需求出发，明确本行业对从业人员的能力要求，以此确定建筑工程施工专业的培养目标。论文对我国职业教育课程体系改革进行分析，在此基础上构建了以“人本个性和职业发展”为导向的建筑工程施工专业课程体系。

简介：实验是物理学研究的基础，物理实验课要培养学生的实验操作能力，掌握研究方法，养成实事求是的科学态度，同时提高学生实验素养，这是素质教育要求的一个重要方面。