简介：对于刚升入初中的七年级学生来说,负数是一个比较陌生的,对添加了正负符号的数字进行运算更让他们感到困惑.如果不及时化解,会使学生降低数学学习的兴趣,甚至失去信心.运用微课进行教学,对于能力稍差的学生,只需要通过微课视频多学习几次,也能够对知识点进行有效掌握,更好地帮助学生掌握知识点,增强学生的学习效果与信心,实现小学到初中的平稳过渡.
简介：
应用微课实现中小学数学平稳过渡
因势利导，实现初升高学生心理平稳着陆
