简介：这次儿子从美国回来探亲，告诉了我一件有趣的事。我11岁的小孙子，不久前给校长写了一封很有分量的信，弄得校长非找他谈话不可，还当众表扬了他。

简介：传说很久很久以前，有一位李爷爷，他的院子里种着一棵大树。这棵树枝繁叶茂．冬夏常青，李爷爷的小孙孙经常和小伙伴们在大树下玩耍。

简介：

简介：不管是统治者还是老百姓，都希望和平稳定的，总在祈祷天下太平，但有第三类人，

简介：作为兵家的孙子,他著有世界军事学术史上第一部旷世奇书《孙子兵法》13篇,但是说到孙子的事迹,就是专门记述春秋历史的《左传》也竟连孙武的姓名都没有提到,以至于后世一些中外学者竟然质疑孙武的真实性。其实,他应该是一个特立独行的神龙见首不见尾的传奇人物,在他身上儒法道墨的思想品质都是

简介：军军放学一到家，就对父亲说：“爸爸．今天老师在课堂上问我老子（zi）是谁，可我怎么也想不起来了。”

简介：

简介：这天，在大城市里工作的儿子回乡探亲，千里迢迢带来孙子，让周老汉有生之年。能亲眼看看后辈人。

简介：关于教育孩子我想说的是:打铁先得自身硬。作为家长我们应该以身作则,为孩子们树立一个看得见摸得着的榜样,凡要求孩子具备的品德,

简介：受多种因素影响，祖辈育儿观念存在差异，您知道吗？您所持的养育观念对孩子的影响意义重大。以下5组题目中，您赞同哪些（每组不超过2个）？

简介：人物介绍：流浪蛙：一只无家可归的大嘴青蛙。猫孙子：曾经因为捕蝴蝶捉青蛙三心二意没钓到鱼的那只小猫的孙子。

简介：人生好多机遇出于巧合，十八岁的孙武来到吴国之后，机缘巧合，遇到了逃亡到吴国的伍员。伍员，字子胥，本是楚国人，举家被楚平王杀害，逃到吴国避难。因为帮助阖闾政变成功，深得吴王信赖。伍子胥与孙武认识之后，立即成为了孙武的“铁杆粉丝”——据载，伍子胥曾一个早晨向吴王七次推荐孙武。

简介：退休后，我爱好爬格子，报刊上时有我写的“豆腐块”。一天，我把一篇写好的稿子放在桌上便出去了。回来后，见孙子正趴在桌上认真看我的稿子。见我过来，孙子便喊道：“爷爷，您这篇稿子有两个错别字。”听他这一说，我大吃一惊：乖乖，这篇小稿总共不足600字，就有俩错别字，而且还是才上小学四年级的孙子发现的!

简介：孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，

简介：我的小孙子元元在三岁左右就画意愿画,画得最多的是圆。他一笔画个圆,从不圆到比较圆到圆,至少画过数十次。元元在画圆的过程中,我不断地启发他,让他“添枝加叶”,画自己看过的圆东西、吃过的圆东西、玩过的圆东西,有力地提高了元元深入观察事物和准确用语用手表达事物的能力。

简介：《滨州学院学报》自2005年在中国孙子兵法研究会副会长、首席专家、军事科学院吴如嵩将军的关心指导下,连续六年成功策划出版了＂当代孙子兵法研究名家笔会＂、＂孙子兵法应用高层论坛＂、＂当代孙子兵法研究青

简介：吟咏孙子与《孙子兵法》的诗词曲赋,既有只言片语,也有长篇宏论。这些诗词曲赋出自不同的社会环境和不同的个人情感。有的诞生于承平之世,有的诞生于战乱之际,有的创作于武科应试之际,有的创作于友人送别之际,有的是对不良风气的讥刺,有的是孙氏后裔对祖先的凭吊。这些诗词曲赋主要表达了四种不同情怀：一是对孙子治兵才能的夸赞,二是对孙子兵学思想的赞叹,三是以孙子风格创作、品评诗作,四是对孙子历史遗迹所发的幽思。这些诗词曲赋分散在史书、小说、文集、诗集、剧曲、画作、碑刻中,而它们的作者又出身于不同的社会阶层。因此,这些诗词曲赋不仅提升了孙子的社会知名度,而且有力地推动了《孙子兵法》向更为广泛的社会领域传播。

简介：对于孙子女、外孙子女的继承法地位、学界少有论述，从法理上讲，他们享有的不是法定继承权，而且转继承权和代位继承权；在转继承中发生了两次直接继承，而代位继承实际上是一种间接继承；这两种继承方式使得其享有对于第二顺序法定继承人的优先权，甚至对后者的继承权具有排斥力，以上两个方面构成他们特殊的继承法地位，分析表明，在法律中确认他们的法定继承人地位不仅多余，而且将导致继承法体系的坍塌，实为不智之举。、

简介：今天早晨，妈妈很早就去上班了，我赖在床上不肯起来。奶奶喊了四五遍：“晟恺，起床啦!要迟到啦!”可我还想睡，所以就假装没有听到。奶奶没办法，只好冲进房间，把我从被子里“拔”了出来。

简介：《孙子》兵法中的“形”和“势”,是两个不同的概念和范畴。由于这两个概念密切地联系在一起,加上历代注家的不同解释,使人们对这两个概念的认识和理解,至今仍莫衷一是。为了更好地继承我国古代的军事思想遗产,我们感到有必要对《孙子》中的“形”和“势”加以探讨和说明。现仅就“势”的问题谈一点理解,以求教于有识者。