简介:摘要:在超现实主义作品中,色彩的处理更注重创作者的主观性,具有表意功能的“超现实”的特点,所以在超现实主义作品中色彩的处理是脱离现实的。色彩的情感是由于色彩的感性,色彩是最能代表人类情感与心情的符号之一,色彩斑斓的世界往往使我们心情愉悦充满希望,反之昏暗的色彩使人压抑和绝望。不同的色彩会引起人们不同的心理感受,
简介:摘要培养审美能力是小学美术教育的重要内容。当前我国小学美术教育中审美能力培养方面还存在着认识偏差、有效性不足等问题,因此,小学美术教育必须将审美能力的培养贯穿到教学设计的各个环节之中。如何提高学生的审美能力是每一位小学美术教师面临的重要问题。