简介：【摘要】近几年来，在改革开放的推动之下，我国教育事业蓬勃发展，在实际发展过程中，充分加强城乡教育资源的整合，大大强化了农村教育实力的提升。随着城市化发展进程的加快，城市边缘的农村经济发展水平逐步得到改善。农村教育资源得到整合，师资力量越来越好，不管是硬件设施，还是软件设施都非常好，但是还是无法提高教学质量。究其原因，一方面，农村条件越来越好，学生不喜欢读书，没有读书动力，另一方面，父母忙着挣钱，对学生管理不到位，沉迷于玩手机等方面。另外，城市化边缘的农村学校在对教育事业进行把握的过程中，在教学方法、教学内容等方面还存在着一些不足之处。比如，很多农村的初中地理教师课堂的把控、课堂教学效率的提高，在师生关系的处理方面还存在着一些不足之处，影响了学生的学习积极性和学习动力。所以，着重解决边缘化农村教学质量的瓶颈是如何调动学生学习积极性，让学生学起来，动起来。

简介：摘要在党和政府的英明领导下，中国经济飞速发展，人民生活水平迅速提高，城市化建设跑步前进……人民在享受社会进步的红利时，也不可避免地出现了一种正常的现象农村居民大量在城市中就业、买房、定居，导致城市中的学校越办越大、越办越多，农村里的学校却越办越小、越办越少。

简介：《庄子》关注人与自然的关系,这正是研究《庄子》生态文明思想的逻辑起点。《庄子》生态美学的哲学基础是'道',其生态美学思想的主要表现在'无用之用'、'至德之世'与'天人合一'三个方面,分别对应着当下城市建设中的生存问题、城市道德问题、城市发展问题与城市理想四个方面。这是《庄子》对生态美学最大的贡献,且与习近平总书记在2018年全国生态环境保护大会上提出的生态文明城市建设的'六原则'不谋而合。中华优秀传统文化的魅力与价值在《庄子》的生态价值思想方面得到一定的彰显。

简介：摘要近年来，我国城市化建设快速发展，城市规模随着发展越来越庞大，因此对城市进行科学合理的规划设计和管理工作，使其在城市的发展建设过程中发挥着越来越重要的作用，也占据着越来越重要的地位。对城市进行科学合理的规划设计和管理，不仅是促进城市正常运行的重要保障，同时也是提高城市服务质量，优化城市生活环境，提高城市生活水平的重要保障。

简介：[摘要 ]本文以“城市初中‘真文化’建设的理论与实践研究”课题为载体，经过探索实践，逐步形成了价值为要与要素统整相结合机制、校长领导与全员共创相结合机制、文化传承与创生发展相结合机制和环境濡染与活动载体相结合机制为内容的城市初中“真文化”建设的形成机制。

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简介：【摘要】：本文从文脉的定义及其文脉各要素对城市设计的影响，阐述不同的国家有不同的文脉，本土文脉的差异必然导致城市风貌的多元化。设计师在进行城市设计时一定要因地制宜 ,尊重城市本土文脉。

简介：摘要幼儿游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种玩具，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。玩具对于幼儿必不可少，游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿通过游戏高效学习和健康成长。游戏是幼儿园的基本教育活动，游戏也是幼儿学习知识的一种有效的途径。因此，幼儿教学游戏化建设很有必要。

简介：摘要随着教育信息化的快速推进，传统的档案管理模式正在被不断创新。大力推进学校档案信息化管理，整合利用档案信息资源，已成为学校档案工作的新任务。学校档案管理部门必须改变传统观念，利用现代化的技术和方法对档案进行有效管理。本文将探讨学校档案信息化建设中存在的问题及策略。

简介：随着社会和教育形势的发展,学校文化愈来愈重要,也越来越得到重视,甚至于已经成为衡量一所学校好坏优劣的重要标准。一时间,每所学校、每位领导都在谈论、设计和建设学校文化。但是我们却担忧地看到,由于缺乏学校文化建设的深刻认识和长远规划,许多盲目建设,各种攀比风、奢华风、模式化、标语化建设越演越烈,不仅浪费资源和金钱,还脱离了学生实际,达不到应有的教育效果和目标。因此,重新认识学校文化建设的本质和内涵,把握学校文化建设的方向和重点,对学校的长远发展具有重要意义。

简介：［摘要］随着现代生态环境保护事业的不断发展，生态城市成为现代城市发展的重要目标，环境工程建设数量也不断提升。文章主要针对环境工程建设在生态城市中的应用展开分析。

简介：随着国家"互联网+"战略的实施,互联网在各行各业发挥着越来越重要的作用。学习型城市建设作为促进城市发展、实现城教融合的重要举措,离不开互联网平台的支撑。本文以北京在建设学习型城市进程中互联网支撑平台的发展经验为基础,通过文献分析和经验总结,介绍了北京学习型城市建设的历史进程和政策保障,分析了互联网平台在学习型城市建设中的作用,总结了"京学网"发展的主要举措;提出了以"明确发展愿景""搭建学习和管理平台""凝聚共识,争取支持""共建共享共营"以及"平台升级改造"五个阶段为主要特征的学习型城市建设互联网支撑平台发展模型;提出"明确和加大各级财政投入机制""多方服务联动,推动平台发展模式创新""共建共享共用,实现资源建设模式创新"以及"线上线下结合,实现课程教学模式创新"的发展建议。希望本文能够为各地推动"互联网+学习型城市建设"的实践提供些许参考。

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简介：江苏省教育厅自2014年启动课程游戏化建设项目,要求各县市"以游戏精神为切入点",全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的项目建设目标。不管如何定义幼儿园的课程游戏化建设,都需要坚持以儿童为中心,成全儿童,教育的最终目标是帮助他们达到"情绪顺畅、精神饱满、灵性绽放"的状态。

简介：内容摘要以人为本是目前我国学校管理体系构建的前提条件，我国学校在构建相应的管理体系时，需要对其体系的内容进行考量，全面落实可持续发展理念，走协调性的发展道路。站在全局的角度上，制定出一套较为合理的学校管理方案。我国初中学校的治学思想要尽可能的丰富，明确其学校发展的目标，从根源上满足以人为本的时代发展需求，将高素质人才的培养工作放在首位，提升其项工作的战略地位，学校内的老师们要积极自主的参与到管理工作中，构建出一个新型的、更适合学校发展的管理体系，推动我国教育事业的发展进程，让其实现跨越式的发展，提升整体学校的管理质量以及水准，为我国未来社会经济的发展做铺垫。

简介：摘要： 如今，信息技术已渗透到各学科的教学中，与学生的学习和生活交融在了一起。信息技术的高速发展为小学数学教学提供了新的动力，使教学过程和教学方式都发生了很大的转变。新一轮的课程改革要求教师更充分地应用信息技术，构建信息化课堂。本文以小学数学人教版为例，对信息化课堂的建设策略展开探究。

简介：摘要 :新的环境下，建设特色化的图书馆势在必行，图书馆特色化建设主要包括特色化图书馆外貌，特色化信息资源开放，以创新的形式服务读者，转变服务方式。

简介：摘要：计算机信息技术是企业在管理发展中注入的新的生产力，她的应用有利的影响了企业的业务流程、管理方式、利润收取，完善计算机信息化建设与管理，可以提高企业在市场竞争中的竞争力。为此，本文通过对计算机信息化建设与管理的重要性进行分析，并结合目前所存在的问题，对其如何优化进行了策略上的分析。 

简介：摘要 ：高职院校师德建设法制化直接影响高职院校德育教育质量，关系到学生的成长与发展。因此，高职院校要重视 师德建设的法治化，综合实际状况系统分析，探究 师德建设的法治化的困境问题，通过 师德建设的法治化，规范学生的教育管理，实现法治化的管理，为学生的全面发展奠定基础。因此，文章主要对高职 师德建设的法治化困境与出路进行了简单的论述分析。