简介：本文在厘清画室制历史沿革和相关的理论研究的基础上,就地方性高校画室运作模式这一论题展开探讨,提出了创建具有地方历史文化特色的多功能画室的路径选择思路。

简介：实施校院二级管理是当前我国高校内部管理改革的通用选择。在推进我国高等教育科学发展、跨越发展的进程中，一些规模较大的地方性本科院校内部也实施了校院二级管理，有效地提升了地方性本科院校的管理水平和竞争实力。在阐述地方性本科院校实施校院二级管理的重要意义的基础上，探讨校院二级管理的动力机制和责权体系，指出需处理好五个重要问题。

简介：地方性知识的提出，首先与人们对知识的实质的认识发生变迁密切相关，也是吉尔兹针对法律现代性霸权的盛行提出来的。但是，强调法律是地方性知识，并不意味着法律形式的单一性及封闭性。从苗族习惯法可以清晰看出，地方性的法律在社会进步过程中，同样会借鉴和吸收区域之外的法律制度。

简介：分析＂基础＂课实践教学模式现存的问题,通过挖掘地方性文化资源、地方性社会资源、地方性经济资源,创新＂基础＂课实践教学模式。

简介：史地结合是中国古代优良的教育理念之一，但是，在当代高等教育中缺失较多。本文以《中国区域历史地理》课程为例，以期对当前地方性高校史地结合教育有所探索。认为其课程设置应注意整体性与局部性结合的把握，同时，在课堂教学过程中应基本掌握地图教学法及野外考察法。

简介：

简介：也不是没来由的，写了枇杷叶子便忽地整日整日念起那片生着枇杷叶子的土地了。因为母亲是浙大老师，从小我便住着这单位分的房，初二之前，房子从小换到大，净是在一个小区里辗转，两年前才到这“荒凉”的紫金港来。房子又大了，新校区更是大得让人心慌了，城西再怎么发展也总缺一股家的味道。在那晴不遮阳、雨不挡风，零星稀疏又单薄干燥的行道树边我终究是无法抑止我的念想了。沉入记忆深海中的残骸又燃放成了面前的活物，在冉冉东阳里雀跃着，静盼我无限深情，细细描摹它的模样。

简介：姥姥家有一个美丽如画的小院，那里是我童年最快乐的地方。春天，大地上的小草刚刚钻出嫩芽，姥姥家小院里的葡萄也不甘落后，那叶苞的嫩芽像个调皮的小娃娃，扒开叶苞探出头来，好像在说：“呀，春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了。”

简介：每个人都有自己的梦想.梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃.那么,梦想又是什么呢？对于坚守医务事业的医者来说,梦想就是能医好每一个病人;对于科研人员来说,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造;对于教师来说,梦想则是教书育人,为祖国培育出新一代的人才!是的,梦想是有力量的,有活力的.

简介：以传播学为理论基础，分析了地方文献传播系统的传播要素、传播流程、传播特点，构建地方文献传播系统的层次结构，并论述影响地方文献传播效果的因素。

简介：摘要随着税制改革的不断推进，对税务专业人才的需求也日益增加。本文结合作者在税务中介机构的实践经历，分析了我校培养会计税务复合型人才的必要性和和可行性。

简介：我们经常能遇到这样的情况，教师将公开课上得精彩绝伦，令人称奇，大呼过瘾。突然，一名学生问了一个很令教师尴尬的问题，使其陷入到两难境地。在课堂教学过程中难免会出现这种状况，那么当这些状况发生时，教师应该如何处理，又应该持有何种态度呢？

简介：有这样一个地方。驻守在我的记忆里，它脱离了都市的繁华，独自伫立在静谧的乡下，它就是我故乡的田野，仿佛是我笑靥里的一朵花。一个秋日的午后，和煦的阳光照着金黄的大地。也暖暖地照在我的心里。我又一次迈着悠闲的脚步，惬意地漫步于这条朦胧的林荫小道。

简介：90后大学生拒绝订盒饭微博上最近爆料了一个在庞大职场新人、实生生龙群中掀起轩然大波的小故事：某电视台来了个实习生，青春洋溢干活麻利，很有成才潜力。

简介：有一天清晨，我忽然想到了这个故事的雏形，关于“失去”和“珍惜”，关于“坚强”与“幸福”。那是我不断地留意生活，从周围的人身上感受到的。于是我用一支圆珠笔和一支水笔，以及我的照相机完成了它。

简介：当今世界，创新已经成为经济社会发展的主要内驱力，创新能力成为国家竞争力的核心要素。面对日新月异的科技进步，转变创新理念和模式，加快以学科交叉融合为基础的知识、技术集成与转化，加快创新力量与资源的整合、重组，促进产、学、研、用紧密结合，支撑国家经济社会发展方式的转变，已经成为迫在眉睫的历史任务。在中国实施创新驱动发展战略的时代背景下，“高等学校创新能力提升计划”，即“2011计划”为高等教育的改革发展与创新能力提升开拓了全新境界。从创新理论的历史演进中发掘协同创新的时代内涵，结合地方高等学校实施“2011计划”的初步实践，为高等学校建构协同创新的实施策略在当下显得卓有意义。

简介：

简介：随着当前文科专业的不断交叉、融合、重组及地方高校人才培养目标的明确,对地方高校文科教师的智能结构也提出了特殊的要求.综观当前地方高校文科教师的发展,在诸多方面还存在着问题,教师自主发展与学校发展目标偏离,学校的培训体系、评价制度及政府的政策、制度的制定等方面都忽视了文科及地方高校的特殊性.为此,从促进教师专业发展的角度看,必须从教师个人、学校和政府三个层面建设相关机制来共同推动地方高校文科教师的发展.

简介：地方国有资产管理是我国国有资产管理的一个重要组成部分。从法律角度看,地方国资的出资人权利和上级的监督与指导权存在着内在的冲突。在缺乏统一管理框架的情况下,不同地方对国资管理模式进行了探索,并形成了＂国资委—国资管理平台—国有企业＂三层架构的所谓＂经典模式＂。但在这一大的结构之下,国资管理的内容、重点和操作方式等却差异巨大。国资管理机构的身份问题仍然是国资管理中最深层的矛盾。

简介：近来“幸福”这个话题越来越为人们关注。不久前中央电视台设专题，记者拿着话筒到处追问：“你幸福吗”？问得直截了当，回答也林林总总。幸福既是一种感受，也是一种处境、一种状况。就像什么是“美”一样，既是一种感受，也是一种存在。