简介：【摘要】 先秦诸子散文是部编本选择性必修上第二单元内容，属于“中华传统文化经典研习”任务群。先秦诸子散文的教学有助于提升学生的文言阅读能力、思维品质以及审美素养，促使学生深入了解中华传统文化的根。本人结合课程标准梳理了任务群的诸子散文教学原则，明确先秦诸子散文的研习内容，开展研习活动的具体活动，如通过“开展儒家三圣思想宣讲会”“撰写文学短评”以及“组织文学辩论赛”等活动丰富研习形式，通过“感动中国”“北京冬奥会”等联系社会热点事件创设研习情境，激发学生的研习兴趣。最后，提出要注重研习成果的评价，以此促进学生发展，落实语文学科核心素养。

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简介：摘 要：民营企业对我国经济的高质量发展起到了日益重要的推动作用,是欠发达地区实现经济社会发展目标的重要路径。研究民营企业对营商环境的需求偏好，是实现政府政策制度有效供给的重要条件。本文以衢州市山区县民营企业作为调研样本，分析民营企业对营商环境优化存在的需求偏好，并提出建设性意见。

简介：摘要：研究目标研究农村电商物流配送的改进与发展问题。农村电商快速崛起物流配送环节成为重要挑战。本文首先对农村电子商务物流配送所面临的困难与挑战进行了探讨，随后提出了解决方案了一套依靠高科技手段与供应链合作的全面革新方案，并对这个问题进行了透彻的分析与探讨。实际检验实例探讨验证方案的实际效果确保方案的可实施性提供借鉴。

简介：摘要：新时期，我国重视农村经济的建设发展，提出了乡村振兴战略发展目标，地方政府和相关部门也出台相关政策支持乡村振兴建设。农村电商是新兴的经营模式，通过互联网络平台销售农产品，不仅大大提升农产品销售量，也带动农产品加工、仓储、物流等产业的发展，促进了农村经济产业链的形成。但是随着农村电商的不断发展壮大，在市场营销方面遇到一些困境，严重阻碍农村电商经济健康可持续发展，为此需要采取有效措施进一步完善和优化农村电商市场营销，不断优化产业结构，确保农村电商能够稳步发展，达到乡村振兴的目的。本文首先分析乡村振兴视角下农村电商发展的重要意义，并对乡村振兴视角下农村电商市场营销困境进行探讨，最后提出了乡村振兴视角下农村电商市场营销的有效策略。

简介：摘要：随着跨境电商的迅猛发展，中小企业面临着前所未有的机遇与挑战。本文通过深入分析中小跨境电商企业的发展现状，揭示了市场拓展、品牌建设、物流成本、人才短缺及售后服务等关键问题，并提出了相应的对策建议。文章认为，政府支持、跨境电商人才培养、物流体系优化及完善售后服务体系是推动中小跨境电商企业持续健康发展的关键。

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简介：摘要：随着互联网技术的快速发展和电子商务行业的蓬勃兴起，电商网店美工课程已成为高职院校艺术设计专业的重要课程之一。为了适应新时代教育教学改革的需求，提高教学质量和学生的实践能力，本文探索了电商网店美工课程混合式教学模式的应用。通过理论分析和教学实践，研究了混合式教学模式在电商网店美工课程中的实施策略和效果评估，旨在为高职艺术设计专业的教学改革提供参考和借鉴。

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简介：摘要：跨境电商作为互联网时代的产物应运而生并迅速发展，B2C跨国电子商务企业如何最大限度地活用自己公司的优势，以赢得顾客的忠诚、维持顾客、实现可持续的开发，是值得深入研究的问题。

简介：摘要：近年来，作为外贸新业态的跨境电子商务发展迅速，对国家经济起到了重要的推动作用。在互联网+环境下，跨境电商的发展对商务英语人才培养提出了全新的要求。本文结合当前跨境电商英语人才发展现状分析，旨在从培养目标、课程设置、教材内容、教学模式、师资力量方面提出技工院校跨境电商英语人才培养的对策，以此推动跨境电商健康平稳有序发展。

简介：摘要：随着互联网经济的快速发展，电商模式已逐渐渗透到各个领域，而校园市场作为具有高消费潜力和强消费粘性的特殊区域，搭建私域电商平台具有广阔前景。同时基于工作室模式下开展校园私域电商又有着很强的优势和可行性。本文就详细的阐述了工作室模式下开展私域电商的可行性与实施策略进行探讨。

简介：[摘 要] 目前技工院校学生电商直播营销技能培养存在要素零散、不系统，学生认知基础弱、学习能力差、实践水平低，以及电商直播营销技能培养路径不立体，电商直播营销技能培养模式的评价及控制不科学等问题。文章通过分析电商直播营销技能培养的研究现状与研究问题，提出了“构建一体化系统”、“规划阶段型路径”、“设计循环式控制”相关模式构建的对策。

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简介：摘要：随着互联网的不断发展，我国电商行业已经成为我国经济发展的重要组成部分。同时，随着人们生活水平的不断提高，人们对电商产品的需求也在不断增加。在这样的背景下，学生创业逐渐成为学生就业的主要方式之一，这也是当前高校教育改革工作中的重点内容。基于市场营销视角下，电商时代学生创业模式创新是促进高校教育改革工作顺利开展的有效手段，也是解决大学生就业问题的有效措施。因此，本文将对市场营销视角下电商时代学生创业模式创新进行深入分析，明确其发展现状和存在问题，并提出具体的发展建议和策略，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要： 随着全球化进程的加快，跨境电商在国际贸易中扮演着日益重要的角色。为了应对这一趋势，财经类高校通过英语语教学辅助的跨境电商课程培养学生的国际视野和专业技能，满足市场对跨文化交流能力和专业知识的双重需求。本研究旨在解答如何通过英语语教学辅助有效提升财经类学院学生的跨境电商专业知识和英语语实用能力，以及这种教学模式如何促进学生对国际市场的深入理解和职业技能的提升。本文目的在于探讨英语语教学（English mediated instruction）辅助跨境电商课堂的课程设计与实施策略，评估其对学生英语语能力和专业知识提升的效果，并分析此类课程对学生国际视野拓展的影响。通过财经类高校的案例研究，本文采用课程分析、学生和教师的反馈收集，以及教学成果的评估来探讨教学设计的有效性。使用互动式教学、翻转课堂和VR技术等现代教学方法，以实际案例分析和模拟国际商业环境为主要教学内容。本研究显示，采用英语语教学辅助的跨境电商课程能显著提高学生的专业能力和英语语实用技能，促进学生在全球化商业环境中的竞争力。未来，随着教学技术的进一步发展和国际合作的加深，这种教学模式预计将继续演化，为学生提供更多实际操作和国际交流的机会，进一步增强其国际竞争力。

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简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，人们的生活方式发生了巨大改变，信息时代下的旅游电商逐渐成为人们重要的生活方式。目前，旅游电商正处于飞速发展阶段，基于互联网技术的不断创新和应用，在助力乡村振兴、实现乡村振兴战略中发挥着重要作用。同时，在国家“互联网+”战略的指引下，各地区也积极将旅游电商作为乡村振兴发展的重要引擎，并结合当地实际情况进行积极探索和实践。通过互联网赋能时代下旅游电商的发展与创新，在满足乡村经济发展需求、推动乡村振兴进程、提升村民生活质量等方面发挥着重要作用。基于此，本文从互联网赋能时代下旅游电商发展现状入手，对其驱动乡村振兴战略的策略进行了深入分析和探究。

简介：摘要：重构跨境电商专业“企业课堂”，旨在以校企合作为载体，加快电商专业“订制式”技能型人才的培养速度，提升教学质量。本文通过剖析跨境电商直播课程中“企业课堂”实施过程中教学环境、教学内容、教学评价、教学工作中的实然困境，尝试“四建”应然路径：共建双场沉浸式教学环境、创建虚实流程型教学项目、重建多元动态学习评价方式，组建三师多智型教学团队，促进电商人才培养和产业需求的双向奔赴与无缝对接。

简介：摘要：在全球化浪潮的推动下，电商出海已经成为中国经济发展的一大亮点。跨境电商的迅猛发展不仅促进了国际贸易的繁荣，也为外语人才提供了广阔的职业发展空间。作为培养外语人才的重要基地，成都东软学院在电商出海热的背景下，积极探索应用型大学外语人才培养的新模式，旨在为行业输送专业化、复合型人才。本文将以成都东软学院商务英语系人才培养实践为例，探讨电商出海热下外语人才培养的新契机，思考外语人才培养方面的挑战与对策，以期为未来外语人才培养提供有益的参考与借鉴。