简介：国家新闻出版广电总局认定学术期刊秉持学术精神办刊物坚守教育情怀做学术成为名师就从这里开始《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。本刊系国家新闻出版广电总局认定学术期刊,已入编中国知网(GNKI)《中国学术期刊(光盘版)》系

简介：国家新闻出版广电总局认定学术期刊秉持学术精神办刊物坚守教育情怀做学术成为名师就从这里开始《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。

简介：

简介：一家玩具公司开发了一款能够连续旋转超过27个小时的旋转陀螺。这款陀螺的内部拥有强大的芯片以及其他多种先进的零件，一旦旋转的状态出现了问题.

简介：《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。本刊已入编中国知网(CNKI)《中国学术期刊(光盘版)》系列数据库。

简介：《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以

简介：《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。本刊已入编中国知网(CNKI)《中国学术期刊(光盘版)》系列数据库。

简介：2018年8月27日,内容付费技术服务商小鹅通发布在线教育解决方案,其中包括为在线教育打造的直播、打卡、测试以及多终端等功能.小鹅通同时发布《2018小鹅通知识付费白皮书》（以下简称《白皮书》）.数据显示,在线教育正成为知识付费的新风口.

简介：CEMS仪表的稳定运行对于火力发电厂有着重要的意义。本文就以此为出发点，针对稀释法和直抽法这两种仪表阐述了工作原理及维护方式，并且对这两种方式的常见缺陷的判断和消除做了详细的说明。

简介：努力发展全民教育、终身教育,让每个公民获得发展自身、奉献社会、造福人民的机会和能力,这是新时期国家对于教育的明确要求。随着未来人才结构的变化,在线教育的服务对象也不再是传统意义上的学习者,在线教育的目标便成为需要进一步研究的问题。文章探讨了在线教育要在高尚教育与实利教育之间,知识、技能教育和创新教育之间,个人目标与社会目标之间寻求平衡的现实使命。研究提出了在线教育的最终目标不是一个狭隘的商业目标,而是培养＂完整的人＂。在追求这个最终目标的过程中,在线教育应当广泛呵护社会的创新基因,提供更加开放而包容的教育服务。

简介：随着教师教育与网络技术的不断融合,教师网络培训已成为教师专业发展的重要途径之一,是国家和地方解决当下教师继续教育问题的重要手段。以江苏省泰州市参加＂泰州师说＂全员网络培训的教师为研究对象,对其在线参与行为进行了调查与分析,在此基础上分析影响其在线参与行为的因素,并提出了相应的改进建议,以期提高教师网络培训质量。

简介：截至2016年,每年有600多万学生参加在线课程,其中三分之二以上是在公共机构。2016年之前的剧增之后,人数目前正在趋于稳定。其部分原因是学习管理系统和辅助结构已经巩固完善,而且更多高校也开始提供线上的辅导。在线课程多种多样,从相对独立的学习课程到强大的互动课程,从完全异步的课程到带有一些同步组件的课程。部分机构已经完全接纳在线学习为一种新的学习形式,而另外一些机构也明确表示他们不会采用这种方式。虽然许多高校都提供在线学生服务来支持他们的在线学习者,但支持的类型和程度有很大的差异。

简介：成语是一种蕴含丰富知识的中华传统文化载体，小学阶段是学习成语的重要阶段，但成语在教材中呈现多简单化，想要学生理解大量成语的丰富内涵具有一定难度。本文以纵横数码为支撑，结合小学阶段中高年级语文教材进行在线成语学习探究，帮助学生找到更加方便快捷的学习途径，激发学习兴趣，提高学生成语学习效率。

简介：随着MOOC的日渐普及,在线学习已经成为大学生学习常态.但是在实际情况中,在线学习的质量与效果不尽如人意,在线学习投入作为衡量在线学习的首要因素,应该引起关注.研究表明,通过改善学生的内外部学习条件可以提升学生学习投入.在分析三个研究案例的基础上,文章探索了影响在线学习投入的因素,总结出提升学习者投入的相关策略.

简介：在线课程是一种全新的课程教学模式,对高等医学教育人才培养和教学方式影响深远.首都医科大学《金匮要略》在线课程具有历史积淀深厚、临床资源丰富、科研提升教学、师生互动效果佳等特点,对于提高学生的学习主动性和发挥老师的教学潜能起到了积极的推动作用.只有多学科相互协同,才能最大限度地发挥在线课程的作用.

简介：本课题利用Moodle平台搭建组织胚胎学在线学习平台,改进教学方式,构建混合式的学习模式。探索在网络信息时代,协作性学习和双向导学的可行性,力争对传统学习模式做到有效的补充和促进。

简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，计算机的应用正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。基于web的在线考试系统已成为考试的一种趋势。本文提出了一个基于web的在线考试的体系结构，论述了该系统的功能结构设计与技术研究，本文设计的在线考试系统具有通用性、良好的可扩展性和安全性。

简介：互联网信息技术的发展使信息的传递方式发生了巨大的改变，信息在进行传输的过程中更加地快捷与方便。这就使大量资源可以迅速地通过互联网进行传播，并且可以有效地满足多方知识资源需求不平等之间的矛盾。信息技术在教育中的应用尤为明显，在线网络课程的设计可以十分有效地将《影视制作基础》的内容进行教学，帮助使用在线网络课程接受教育的人群可以更好地进行知识吸收。

简介：传统的在线作业系统,只能对完成的作业进行上传,对于写作业的过程无法进行记录,这就难以保证作业的真实性。教师无法了解到学生的学习现状,导致教学质量差。针对目前存在的问题,对在线作业系统提出了更高的要求,要结合现代科技技术,能够对在线作业系统进行优化与创新,发挥出在线作业的价值。

简介：精品课程、精品开放课程和精品在线开放课程,既是我国高校精品在线课程的3个重要发展阶段,也是课程的3种重要表现形态,三者之间既有一脉相承的内在逻辑,也有课程发展的外延变化。纵观15年的建设历程和应用现状不难发现,我国高校精品在线课程存在课程总量偏少、结构失衡、质量不高、效益偏低、创新不足5个方面的突出问题。