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  • 简介:摘要:论文简述了土木工程的概念、分类,与社会发展水平的关系,行业转型及 前景,包括岩土工程,结构工程,市政工程,道路桥梁,隧道工程,工业和民用 工程

  • 标签: 行业前景 土木与社会的关系 智能建造 新材料
  • 简介:[摘 要] 《土木工程材料》课程是高等工科院校中土木工程专业的一门专业基础课,学习本课程能为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事工程设计工作打下基础。目前,在高校的教学过程中,教师均采用传统教学方法和模式进行教学,相较于其它课程,其概念与理论较多,知识点繁杂,逻辑性不强,学生学习起来兴趣不足,而片面的认为它是一门死记硬背的课程,导致教学效果得不到保障。因此,本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《土木工程材料》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革,提高学生的学习主动性和兴趣度,同时培养学生的创新意识,提升该课程的教学质量。

  • 标签: [] 土木工程材料 教学方法 互动式教学 案例教学
  • 简介:摘要:木工施工管理控制是控制整体项目建设的关徤,不仅是工程建设的基础,而且是涉及工程质量,保证工程施工过程的重要途径。土木工程建筑施工管理手段的创新要以推行项目管理责任制为主,增强成本核算管理水平,加强对现场施工的管理,保障工程建设顺利安全的完成。

  • 标签: 土木工程 施工安全 管理
  • 简介:摘要:在新的时代背景下,土木工程体系已经发展成为必不可少的关键组成部分,是现代化建筑体系的核心元素,随着时代的发展,土木工程的发展取得了一些成果,为了促使土木工程体系更好地发展,就需要了解土木工程特征,对其未来的发展趋势进行分析,从而制定出针对性的技术更新方案。

  • 标签: 土木工程 特征 发展趋势
  • 简介:现代土木工程特点在很大程度上决定了土木工程专业人才的培养模式。本文从现代土木工程的特点出发。阐明了土木工程师应具备的知识结构与素质。在此基础上,分析了同济大学土木工程学院2004年实施的土木工程专业本科培养计划的两个特点,即重视专业基础课和专业课的教育,以及加强工程训练,培养工程素质。

  • 标签: 土木工程特点 知识结构 工程训练 培养计划
  • 简介:

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  • 简介:摘要:该文从土木工程建筑施工的角度入手,分析在土木工程施工环节项目管理的应用,以便能够更好的加强对于建筑施工的全过程把控,有效的把握建筑施工的进度,提高施工质量。

  • 标签: 项目管理  土木工程  建筑施工
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,建筑行业也得到了很大的发展,土木工程施工项目管理工作对于整个工程的质量和效率都有着非常重要的影响。但是从当前的施工项目管理工作现状来看,还存在很多问题,不能满足现代化社会对土木工程施工项目管理工作的要求,因此必须要采取有效措施进行解决。信息化技术在土木工程施工项目管理工作中得到了广泛的应用,可以有效提升土木工程施工项目管理工作水平和效率,本文对此进行了探讨。

  • 标签: 土木工程 施工项目管理 信息化
  • 简介:在建筑工程施工中,土木工程施工属于重要环节,施工的质量将直接影响整个工程的建设质量、施工安全以及施工人员的安全,甚至对企业今后的生存发展也至关重要.土木工程施工具有施工复杂,施工过程繁琐,工程规模较大等特点,所以如果能够对土木工程施工做到学管理,将会对优化整个工程的建设,节约整个项目的建设成本起到促进作用.本文从土木工程项目的具体出发,分析当前土木工程施工管理存在的问题,并且提出一些较为切实可行的解决方案,希望能对今后促进土木工程项目管理工作,保证建筑工程施工质量和施工进度,起到积极的促进作用.

  • 标签: 土木工程 工程管理 施工项目管理
  • 简介:摘要:随着时代的进步与社会迅猛发展,人才紧缺问题日益严峻,而面对这样的形势教育领域迎来更多的挑战。只有从根本上强化实践性教学效果,提升实践教学质量,才能更大程度地有效提升建筑工程专业学生的专业技能和实践能力。因此,要从根本上做好土木工程技术专业的实践性教学工作,对于当前教学工作中存在的问题或者不足进行切实有效的分析和应对处理,进而使整体实践教学工作取得良好的成效。为此,本文重点分析土木工程专业实践教学改革等相关内容,为学生专业技能和实践能力的有效增强提供一定启示。

  • 标签: 高校 土木工程专业 实践性教学 改革措施
  • 简介:摘要:作为工科专业的土木工程专业,社会需要的更多的是应用型人才。在传统教学中,单纯的理论教学不能使学生有效地掌握知识。本文就传统教学与案例教学相对比,就如何将传统教学与案例教学相结合,使学生将理论知识变成实践经验进行了探讨。结果指出,只有更好地掌握专业知识,利用案例教学提高运用专业知识的能力,才能为后续工作打下坚实的基础。

  • 标签: 传统教学 案例教学 理论与实际
  • 简介:摘要针对传统实验教学中不适合培养要求的部分,介绍了在土木工程实验教学中开展开放实验教学的具体办法及体会。

  • 标签: 土木工程 开放实验 实验教学
  • 简介:在人才竞争越趋激烈的今天,品牌意识是生存和发展的战略。东南大学的土木工程专业从制订培养方案着手,在课程体系、实践教学体系、教学资源和师资队伍等方面进行了一系列的建设,取得了显著成效,成为江苏省品牌专业。

  • 标签: 土木工程 品牌专业 创新能力
  • 简介:土木工程材料课实践教学是课程教学的重要环节,文章就实验教学项目的开设,创新型实验教学平台的构筑,零距离工程实践教学的开展以及实用性的工程检测技能培训等方面的实践教学进行了探讨。

  • 标签: 土木工程材料 课内实践 教学改革
  • 简介:土木工程材料是一门随着社会经济和材料技术进步而不断发展的学科,课程内容体系既要为土木工程专业后续课程学习提供基础知识,又要适应土木工程及材料新发展的要求。文章从土木工程专业教学需要出发,以土木工程材料课程内容体系建设为立足点,从拓宽课程内容知识面、加强工程应用与实验检测内容建设、增加新材料内容等方面对构建土木工程材料教学新体系进行了探讨,并提出了具体措施。

  • 标签: 土木工程材料 教学内容 试验能力 混凝土外加剂
  • 简介:摘要:在社会经济飞速发展形势下,城市化进程不断加快,土木工程行业迎来发展新契机,大众对于建筑的需求也由数量转变为质量,在此背景下,能源消耗问题越来越严重,成为现下热点新闻事件,在土木工程建筑过程中融合节能理念也已势在必行。本文将以土木工程建筑节能应用实情为切入点,在科学认识问题的基础上,分析探究切实可行的建筑节能措施,以期打开土木工程建筑建造新局面。

  • 标签: 土木工程 建筑 节能措施 分析
  • 简介:为了进一步深化教学方法改革,培养学生独立思考、质疑思辨、求实创新能力,文章先分析了土木工程专业教学方法的现状和存在的问题,再以土木工程专业为例,初步探索了四种实用创新性教学方法的运用,包括互动研讨式、案例教学式、启发教学式及研究性教学式。

  • 标签: 土木工程专业 教学质量 教学改革
  • 简介:本文结合新世纪人才培养目标,分析了土木工程专业课教学存在的问题,提出了土木工程专业课教学改进的对策,并结合专业课教学实践,介绍了改进专业课教学方法和提高教学效果的一些措施.

  • 标签: 土木工程 专业课 教学改革 教学方法