简介：随着人口老龄化的加剧以及终身教育思想的广泛传播,老年教育日益受到世界各国的关注。亚洲四小龙之一的新加坡将＂乐龄教育＂作为应对人口老龄化问题的主要对策之一。其实施＂乐龄教育＂的策略主要有：扩展教育对象,实施乐龄准备教育;创设快乐学堂;以终身学习为理念,开展GSP合作以及依托社区创设第三龄与黄金乐龄学院。这些策略的成功实施可为＂十二五＂期间处于老龄化加速发展阶段的我国对老年教育新模式的探索提供一定的参考。

简介：教学反思是教师积累教学经验和提高教学质量的必要活动。为了有效地提高教学质量及推行教学改革,校长应将教师教学反思活动有效地融入学校的职业培训项目中。通过系统地介绍教学反思活动的理论背景,包括约翰·杜威的经验学习理论、大卫·库伯的学习周期理论,以及唐纳德·舍恩的专业实践理论,深入地探讨校长在教学反思中起到的作用,以及影响校长促进和支持教学反思进而影响反思活动成效的因素,包括校长的个人素养、专业技能、领导能力以及学校的文化和氛围等。又通过对个人、小组以及学校等不同层面的教学反思,建设性地提出了学校管理层如何采取一系列具体措施来支持和推动教学反思的施行。

简介：“启事”与“启示”在社会上以及学生作文中误用的情况比较普遍。现作简要辨析，以期引起注意，做到规范使用。“启事”和“启示”虽然读音相同，都念“qǐshì”，但意思和用法不同。

简介：摘要：受到新时代的改革开放电视剧题材的影响，站在21世纪新时代的前列的高中生，将要承担起国家的担当与作为。高中生的个人成长与国家的繁荣富强、中华民族的伟大复兴有了紧密的联系。因此，班主任在班级管理中需要有意识的培养高中生的家国情怀，本文将从优秀的任务事迹、课外实践活动、课内教学活动来培养高中生的家国情怀。研究表明，使高中生的责任担当得到了较大的提升，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要:幼儿园阶段的学前教育，是为孩子未来的成长奠定基础的重要阶段，幼儿时期的教育是孩子未来成长过程中不可缺少的一个重要环节，所以在幼儿教育中，应该给予幼儿们更多的教育和关爱。皮影艺术是中国传统文化的重要组成部分，它是一种集文学、美术、音乐、表演于一体的综合性艺术形式。将皮影艺术融入幼儿园教育，不仅可以丰富幼儿的艺术体验，提高幼儿的审美能力，还可以培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。学前教育对孩子们未来的成长起着至关重要的作用。而对于幼儿园阶段的教育来说，其主要目的是培养幼儿们良好的行为习惯和学习习惯，从而为今后打下坚实的基础。

简介：摘要：本案例研究通过总结英语听力学习的不同策略，探讨它们对提升英语听力的影响。结合关于听力理解处理和不同类型的听力学习策略的文献，将进行分析和讨论，并且为英语教师及英语学习者提供参考。

简介：当代作家刘燕敏的散文《启示》,以其写法的灵活性、内容的针对性和叙例的艺术性,留给我们有益的启示。一、写法的灵活性这篇短文,写的是美国微软大王比尔·盖茨的成功道路带给人们的启示。可是作者却从一个英国青年科莱特考取美国哈佛大学写起,在首先叙述科莱特求学进取的过程中,才渐次介绍了比尔·盖茨开发软件的进展状况,并以

简介：为应对人口老龄化和劳动力短缺的挑战，满足国家和欧盟的教育战略规划需求，马耳他将提升职业教育与培训质量作为促进国家经济发展的重要手段之一。为此，马耳他将职业课程引入普通中学，建立在线学习平台，践行国家学徒计划，提供多元化课程，健全职业教育外部保障机制，有效提升了职业教育与培训质量，为我国职业教育质量提升提供了有益借鉴。

简介：

简介：

简介：<正>"少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:‘我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。’"(《山谷中的谜底》,苏教版11册)

简介：墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会儿,它又沿着墙根儿一步一步地往上爬了……第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,竟这样执着、顽强,失败了也不屈服,跌倒了就从头干,真是百折不挠啊!我只遭到了一点儿挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子?”

简介：课堂提问的种类很多，启示类提问即是其中之一。所谓启示类课堂提问，就是让学生谈所获得的各种启发、领悟的一类提问。它包括故事启示型、事例启示型、事实启示型、图形启示型、比较启示型、言论启示型、活动启示型等。

简介：随着全纳教育的不断推进,教师专业素养对于全纳教育有效实施的重要性日益凸显。为了培养教师的全纳教育素养,苏格兰进行了积极的探索。其改革措施包括：出台教育政策、调整课程内容、实行跨机构联合培养等。苏格兰在全纳教师培养中取得的经验对我国的全纳教师培养具有启示意义。借鉴苏格兰的全纳教师培养经验,我国应：（1）明确全纳教育素养是教师专业素养的必要组成部分;（2）重视师范生全纳教育实践能力的培养;（3）探索多元的全纳教育课程设置方式。

简介：突破我国中小学阅读教学困境的重要渠道之一便是阅读理解策略教学,阅读理解策略教学已经被证明具有良好的教学效果,但是需要区分阅读理解策略教学的两种模式,并根据教学目的灵活地选用教学模式进行教学。

简介：【摘要】从“三原色”的成色与混色理念出发，围绕教师知识、教师精神、教师能力三要素，剑斗“双新”教师培养模式。开展系列元素活动、混合活动，提升教师教学岗位、德育岗位、服务岗位的胜任度，并通过多元监测方式保障培养实效。探究新建学校培养新进教师的有效路径，实现新建学校、新进教师的双赢。

简介：记得那年，刚从师范毕业，分配在家乡的一所农村完小任教，想当初每学期镇教办都要组织期末统考（异地监考、封卷流水批改、排名考核）。有次批改六年级期末试卷的时候，发生了些许争议。

简介：蒋老师絮语浓烟是由烟囱里生发出来的,可烟囱万万没有想到,浓烟瞧不起自己。作者有感于这则寓言故事,联想到了关于人生的一些问题。作者认为,人应该多想想自己,一是不要忘记根本;二是不要浮夸;三是做人要实在,要脚踏实地。

简介：丁丁爸爸的自行车放在小区门口不见了,晚饭后,丁丁爸爸想让丁丁帮着写一则《寻物启事》,可丁丁却误写为《寻物启示》。结果丁丁被爸爸狠狠地训斥了一顿,丁丁满怀委屈地上了床。

简介：阳阳妈妈的自行车放在小区门口不见了，晚饭后，阳阳妈妈想让阳阳帮着写一则“寻物启事”，可阳阳却误写为“寻物启示”。结果阳阳被爸爸狠狠地训斥了一顿，阳阳满怀委屈地上了床。