简介:[摘要] 在大力推行素质教育,实施课程改革的今天,幼儿教育事业的蓬勃发展对幼儿教师的专业素质与水平提出了更高的要求。民办幼儿园由于待遇、编制等问题,教师的整体水平较低,如何引领教师在新一轮课程改革的背景下不断提高自身素质已成当务之急。通过有目的的建设和规划,我们发现,提高民办幼儿园教师队伍专业水平,不仅需要园长更多的鼓励,教师自己勤奋学习、苦练内功,更要敢于尝试,敢于求新求变,用求真务实的作风落实科学的发展规划。
简介:摘要:为深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会、省市县会议精神,以信息化引领和推动教育现代化贯彻国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排和教育部《教育信息化2.0行动计划》等文件精神,结合我县基础教育实际,制定本计划。
简介:摘要:学校自2011年提出“自觉教育”办学理念以来,按照目标群规划学校发展蓝图,“十二五”、“十三五”循序渐进夯实基础,“十四五”学校发展规划进一步提出:自觉教育的精神实质是自我赋能,自觉教育具体化为“自我赋能·自觉向上”,并提出通过自我赋能,使教师、学生、家长更具自觉向上的原动力、持续力和内驱力的具体举措与实施策略,进一步提升学校办学水平。
简介:摘要:移民管理工作与“十四五”规划纲要有着非常密切的关系,这是因为要实现"十四五"规划,必须保证全国的长期稳定发展,以保证形成推动发展的强大合力,随着社会不断进步,边境地区人员、货物、资金和服务的自由流动一方面加快了发展进程,另一方面则对移民管理工作提出了更高的要求。在“十四五”规划时期黑龙江省移民管理工作该怎样推进、重点关注哪些方面等,值得我们深入研究,本文立足黑龙江省移民管理实际,通过学习认识"十四五"规划纲要的历史背景,分析“十四五”时期黑龙江省移民管理面临的主要挑战,为提高黑龙江省移民管理水平的能力提出建议,以期对黑龙江省移民管理工作的顺利进行有所裨益。
简介:摘要:特殊学校班主任要做好带班育人工作,就要制定适合学生和班级情况的班级发展规划,笔者将以东莞市某特殊学校培智部八年级某班为例,对特殊学校的班级进行班级发展规划的探索与实践。
简介:摘要:教育部颁布的《幼儿园指导纲要》(以下简称《纲要》)中把“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然、珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”列入内容和要求中。从幼儿园开始进行环保教育,有助于幼儿从小树立环保意识,获得保护环境的技能,为幼儿的成长打下良好的基础。因此为孩子营造一个自然和谐、绿色环保的环境,在幼儿园开展环境保护教育,对孩子的一生有着积极的意义。
简介:摘要:习近平总书记反复强调要利用好红色文化传承红色基因,高校思想政治教育课,尤其是“中国近现史纲要”无疑是传承红色基因的重要阵地。在看到红色文化融入“中国近现代史纲要”有助于丰富课程教学内容与形式的同时,也应注意到融入过程中存在的现实困境。只有思政课教师与高校共同推动,才能更好地达到教学目标与效果。