简介:每个人都处于空间之中,但是,当下社会中人的空间感受在发生变化,这种对于空间的当下性感受正成为空间问题的主要内容。空间问题,包括时空压缩、日常生活中的消费方式变化、阶级(阶层)划分标准的变迁以及时尚的流动等内容。空间问题已成为现代性问题的一个重要方面,对空间的反思即是对现代性问题某一个侧面的反思。
简介:近百年来,现代新儒家保存、接续儒学传统的贡献有目共睹,但其仍有不足之处,如存在文化保守主义和泛道德主义的倾向、未能令人信服地论证“内圣”可以开出“新外王”等。有鉴于此,应理性地看待儒学和西方文化,用自己的文化眼光从走下神坛的儒家经典中找寻现代价值;并在回归文本、尊重文本独立性的前提下,以诠释学为基础,从时代特性出发构建儒学现代性、改造儒家学说。
简介:民间文学在现代性的大背景下建立与发展,其理论建设带有明显的现代性色彩。民间文学的现代性反思对民间文学、民俗学甚至民族文化的保护和传承都有着巨大的影响,因此对民间文学的现代性反思就显得很有必要,这对民间文学的理论建设也有重要意义。
简介:高等教育近代化的研究,需要寻找出一个"多样性"的发展模式,而且也需要一个"多学科"的研究视角。本文站在教育社会学、教育经济学、教育伦理学的研究视角,通过发掘日本近代高等教育的内涵,以打破东西方二元对立框架、审视"日本成功地实现了高等教育近代化"这一庞大叙事为基本前提,来重新认识日本高等教育近代化的本质与经验。
简介:中国道德建设应以自由、平等、民主为价值灵魂,只有这样才能把握道德建设的合理性根据;中国道德建设应以有效制度为枢纽,以社会正义为核心,以基准道德为立足点.
简介:摘要:随着国际化和全球化的不断推进,我们对于审美现代性视域下的美育有了新的反思和认知,西方的现代性在全球带来了深刻的影响。根据其异化表现可以对于审美教育进行新的探究和理解,力求达到人与自然的和谐共处,促进人们的身心健康。本能通过对于审美现代性视域下当代美育的整体情况进行了反思,并且提出了相应的对策,希望能够为相关研究提供借鉴。
简介:"现代性"是中国艺术家们在建设本土艺术当下的一种思考.关于当代艺术的"建设方案",使我们感受到了中国文人和艺术家们的强烈民族信心和人文情怀."现代性"即不是简单的回归本土文化资源,更不是对传统复古的认同,对中国艺术的现代性是否要跟在西方现代、后现代主义之后摹仿的做法,也是否定的.围绕中国艺术现代性的思考和讨论,不仅显示出讨论的广泛性和思想性,更显示了中国艺术家们对本土艺术生发前景的关心和重视.
简介:与本雅明笔下的巴黎“拱廊街”形成鲜明对照的是,残雪的《黄泥街》似乎呈现了一幅反现代的“破烂中国”的图景。残雪对黄泥街居民生活的描述令人想起启蒙以降西方人对中国社会的一个刻板印象:“停滞的社会”。本文试图从“现代性”与“反现代性”的悖论关系出发,以残雪的《黄泥街》为样本揭示现代性在当代中国展开的复杂性。
简介:现代性与现代国家建构是两个相互联系的重要方面。现代性是现代国家的文化规定,现代国家是现代性外在表现形式。在当今世界上,随着全球化的发展,现代性因各国国情不同而各有不同的差异,因而在现代国家的建构上也表现出不同的特点。中国现代性具有中国的文化特点,中国现代性与中国的现代国家建构在总体上有相适应的方面,两者之间也存在着一定的张力,随着中国的改革开放,两者之间的协调必将促进中国的现代国家建设获得更大的发展。
简介:高等师范现代汉语教学要走出困境,就必须使之实用,使之具有现代性。要做到这一点,就要处理好几个关系;形式分析与语义分析的关系、句体教学与超句体教学的关系、讲与练的关系。
简介:摘要郑愁予的《错误》一诗作为现代诗的经典之作被广为传诵。诗中古典意象的巧妙运用和诗词闺怨的主题都充满了古典气息,但诗歌本身蕴藏着深厚的现代性。本文将从诗歌的写作手法以及对传统闺怨主题的突破上,去挖掘它的现代性。
简介:现代隐喻学研究不同于传统隐喻学研究,它的目的是将单一的修辞学垦拓为诗学、符号学、语义学、解释学和思维科学综合起来的一门新学科。在新的视野中,隐喻的优势应当演化为现代意义上的政治化修辞、再造的一个审美的精神世界、新的思维方式和认知方式。隐喻还是一种文化代码,是一种符号的生产和再生产。
简介:电影《画皮》的成功与导演陈嘉上的现代性执导理念息息相关,这是以新时代的价值观、爱情观、审美趣味和商业意识对原著进行的创新性改编,将封建志怪小说,改编成了具有现代性内涵的爱情大片。
简介:被后世称为“渡江策士无双,开国文臣第一”的刘基,出生于温州文成县南田区。刘基是一位在中国文化史上占据特殊地位的杰出人物,既见著于青史,又在存在于黎民百姓的口碑之中,因此,刘基之于历史,已化成了文化的因子,存在于我们的民族文化之中。
简介:康德在对传统的批判过程中,彰显了现代性的基本观念与原则。其关于“审美无功利性”与“自由美”的命题涵盖了艺术的自律性诉求,成为审美现代性的一个重要特征。康德在强调审美主体自由自觉的基础上,其审美理想的二律背反定律与“依存美”的的概念触及到审美观代性中人道主义的深刻内涵。
简介:现代性经历了几百年的发展,至今仍是讨论不休的话题。它伴随着资本主义的发展而产生,带来的科技、工业化发展对社会历史和人的生存发展产生了深远的影响。归根到底现代性是以人为核心,人在现代性社会中的生存境遇及如何救赎也成为被关注的话题。
简介:新批评派的诗学又被称为“张力诗学”,在20世纪上半叶曾统治了英美学术界,被认为是和现代主义诗歌相配套的诗学理论。既然如此,张力诗学必然和其提倡的现代主义诗歌一样,张扬审美批判精神。事实也是如此。但由于很多研究者对张力诗学的简单化处理,这一特征往往被忽视。本文试图通过探讨两位在新批评派中有代表性的理论家——兰色姆和布鲁克斯的诗学主张,揭示出包含在张力诗学中审美批判精神。
简介:审美现代性作为现代性结构中的一个重要层面,从诞生起就扮演了一种“秩序中他者”的角色,这种角色定位使其具备鲜明的批判色彩,为了保持这种批判品格,审美现代性呈现出“双重自反性”特征:一是结构自反性,矛头指向现代性;一是自我自反性,矛头指向其自身。这两种自反性的辩证关系给人们留下许多思考的空间。
简介:"现代性"和"现代化"分别源于两个不同词性的词"modern"和"modernize"。作为概念使用时,二者在内涵上亦有不同。现代性是现代化进程达到一定阶段时社会各个方面展现出来的特性。现代化的进程制约着儿童观和儿童文学的发展。追求儿童文学的现代性必以儿童全面协调发展为航向、以儿童的生命发展特性为出发点,使儿童文学朝着多元的趋向发展,这样才能反过来推动我国的现代化进程。
简介:近代中国,在民族危机的刺激下兴起并发展的民族主义,在以康、梁为首的保皇派,孙中山为首的革命党人及众多留学生的宣传下,也在海外华侨社会汇聚成一股强大的力量。华侨的民族意识和爱国热情被极大地调动起来,在“教育救国”思想的感召下,许多人选择回乡办学,这种热情在南京国民政府成立前后达到了高潮。而无论北洋政府,还是南京政府,对此都持鼓励、支持的态度,这也是侨办教育持续并达到高潮的重要因素。
空间问题的现代性反思
关于构建儒学现代性的若干反思
民间文学的现代性反思
近代日本高等教育的现代性反思
道德建设的现代性反思:形势、问题与对策
审美现代性视域下当代美育的反思与对策
“现代性”的姿态
残雪《黄泥街》:关于现代性与反现代性的讨论
现代性与现代国家建构——比较视野中的中国现代性与现代国家建构
现代汉语教学的现代性
古典美的现代性抒写
隐喻功能的现代性研究
影片《画皮》的现代性改编
刘基思想的现代性意义
康德审美理想的现代性
现代性视域下人的“救赎”
张力诗学与审美现代性
论审美现代性的双重自反性
现代化、现代性与儿童文学
侨办教育的现代性因素探析