简介：

简介：通过印染废水特性、印染污泥化学成分对印染污泥热值影响的试验研究，结果表明印染污泥有较高的燃烧热值，是一种潜在的可再生资源，但受印染废水特性和印染污泥化学成分的影响。印染污泥经过适当的处理作为新能源加以利用是一种既环保又节能的处理方法。

简介：从日前召开的“2009上海职业教育合作论坛”上获悉，目前我国印染行业的技术人员紧缺、后备力量不足。急需职校学生补充新鲜血液。

简介：摘要】本研究立足在宣纸印染的基础上，开展有趣的印染游戏活动。通过工具介入，探究印染工具，印染方法与趣味化活动开展之间的联系。以工具介入的趣寻、趣存、趣用、趣亮入手，激发幼儿想象，体验巧寻巧学，巧思巧用的快乐。

简介：摘要：美术活动是幼儿园教育中不可缺少的组成部分，是对幼儿进行艺术熏陶的重要途径。美术活动具有独特的艺术魅力，可以培养幼儿的想象力、创造力和表现力，帮助幼儿认识社会、认识自然。印染活动是幼儿美术活动中不可或缺的一部分，它不仅是一种艺术表现形式，更重要的是通过这种形式对幼儿进行审美教育和情感教育，陶冶幼儿的情操，培养他们良好的个性品质。

简介：以活性炭粉煤灰处理印染废水,考察了活性炭粉煤灰的质量比、投加量、处理时间、活性炭和粉煤灰目数、温度及pH对印染废水色度去除率和CODcr去除率影响.结果表明：在25℃下,调节印染废水pH为6.00、活性炭粉煤灰（质量比为2∶3、目数均为100目）投加量为3.0g,处理时间为40min,印染废水的色度去除率可达95.85%,CODcr去除率可达93.74%.

简介：美丽的太湖边，京杭大运河从我镇中间穿过。由于工业、生活的废水排放和各种垃圾的倾倒，致使水质趋于恶化。为了了解本地区的水污染及其治理的实际情况，我们课外小组开展了社会调查。

简介：介绍了铁碳微电解法处理印染废水试验的反应机理、工艺流程，通过多组对比实验所得数据，从中找出实验的最佳工艺条件，并分析了影响处理效果的主要因素和存在问题。

简介：摘要：幼儿民间印染工艺是我国传统民间工艺的重要组成部分，具有极强的教育价值。陶行知创造教育理论强调“从生活中来，到生活中去”，并认为幼儿民间印染工艺与幼儿生活息息相关。为此，笔者对幼儿民间印染工艺进行了深入的研究，发现存在以下问题：教师缺乏专业知识、幼儿缺乏学习兴趣、幼儿园缺乏相关课程、家长不够重视等。针对以上问题，笔者认为应在陶行知创造教育理论的指导下，在充分挖掘民间印染工艺价值的基础上，以创造教育为切入点，从丰富教学资源、激发学习兴趣、加强课程建设和丰富活动形式四个方面入手，积极探索优化路径，使民间印染工艺在幼儿园得到更好地传承。

简介：随着社会的发展，素质教育已经成为新时期教育的主题。博物馆不仅是向公众提供展览服务的场所，更承担着现代社会教育的重要职能。博物馆教育的目的在于“使观众在德育、智育、美育等方面得到一定的发展，辅助学校和其他社会教育机构培养所需人才，引导观众，面向现代化、面向世界、面向未来，为社会主义精神文明服务”。

简介：

简介：摘要：本文主要以小班印染活动为例，对研学活动中德育行为的培养与渗透相关内容进行论述分析，首先提出幼儿德育的内涵与作用，在此基础上分析研学活动中德育行为培养与渗透的可行性，着重探究小班印染活动中德育行为的培养与渗透策略，以期为其他教师提供参考借鉴。

简介：摘要：民间印染是我国古老的传统工艺之一，在古代它是一种文化的载体，有一定的象征意义。为了进一步了解我国民间印染文化，幼儿园组织教师及家长开展了民间印染活动，我们在充分利用社区资源、家庭资源、幼儿兴趣点及社会资源等方面进行了尝试，并在实践中不断完善、不断提高民间印染活动的整体质量。

简介：摘要：植物印染是我国传统的印染方法，捶草印花是植物印染中的一种技艺形式，本文通过分析捶草印花工艺、艺术特色等，探索契合新时代的文化价值和精神理想结合的捶草印花技艺形式，更好的记录和传承非遗文化。