简介：生物医学工程专业的各门专业实验课作为理论教学的深化和补充,不仅能帮助学生更好地理解和掌握相关理论知识,更能培养学生的科学思维能力、工程实践能力和创新能力,为学生日后的专业发展奠定基础.本文结合生物医学工程专业的特点,以改进实验课教学质量、提高学生综合素质为目标,针对本科实验课教学过程中存在的问题,从课程设置、教材建设、教学方法、教学内容等多个方面探索了教学改革的途径.

简介：以全国大学生电子设计竞赛为出发点,介绍了我国生物医学工程教育的现状,并分析了创新性人才培养的必要性。将创新的概念融入到现代教育观念中,结合生物医学工程专业的培养目标,阐述了现存的问题,并提出了相关的对策。

简介：本文以生物医学工程专业《电路原理》课程实施多媒体教学为例，探讨了多媒体教学的课件制作要求和实施多媒体教学应处理好的几个关系。

简介：摘要：职业生涯规划绝非上几节职业生涯课就能够完成的，对于生物医学工程专业职业生涯规划培养而言，则更是要将就业指导贯穿始终，并结合院校实际发展情况从更新职业生涯教育理念体系、完善职业生涯规划教育课程体系以及构建职业生涯规划教育网络体系等角度出发，创新高校生物医学工程专业人才培养模式。

简介：

简介：微机原理是一门实践性很强的课程,为提升实验教学的效果,体现专业特色,结合特色专业与生物医学工程集成创新实验平台的建设,我们重点对微机原理课程的实验教学进行了改革,将基础实验融入理论课学习过程中,加强综合性专业特色实验。在实验设计中注意与其他专业课程的前后衔接,并配以相关的开放实验,形成课内课外的综合实验体系。实践证明,实验教学改革大大改善了教学效果,提升了学生的创新实验能力,满足行业发展对应用型人才的需求。

简介：文章主要对在工科院系开展《生物化学》课程的教学体会进行了小结。通过理论联系实际,首先明确学生对这门课程的重要性的认识;然后结合优秀的原版英文教材进行双语教学,并辅以各种现代化教学手段来保证课堂教学的质量;在教学的同时注意启发学生多项思维,将基础课教学与学科发展前沿结合,极大地提高了学生的学习兴趣和综合能力。

简介：以轮机工程学科为讨论对象,讨论了科研工作对集美大学发展的影响,讨论了学校和学院的科研定位问题,联系当前高等院校科研发展状态和科研政策支持、社会发展需要、兄弟院校科研发展的经验以及福建省地方经济发展给予大学和学院科研发展提供的契机,分析了大学和学院科研发展的政策支持、研究技术力量、科研平台建设等问题.

简介：目的为了解决目前医学院校生物医学工程专业学生在电子技术实验课程教学中存在的主要问题,提高医学院校生物医学工程专业学生的动手实践能力和创新能力。方法从提高学生的学习兴趣及学习主动性、调整实验类型结构和改革课程考核方法三个方面对医学院校生物医学工程专业电子技术实验课程进行了教学改革的探索。结果新的教学模式激发了学生的实验学习兴趣,提高了实验教学质量。结论改革后的电子技术实验课程培养了学生的动手能力和创新能力,为后续专业课程的学习打下了良好的基础。

简介：【摘要】：生物医学工程是工程与生物医学相结合而形成的一门独立学科。BME是一门新兴的医学学科,它对医疗设备制造水平的提高、医疗诊断能力的增强、医疗服务质量的提高都起到了重要作用。未来的竞争优势在于人才,实践教学是 BME学科人才培养的重要抓手。在竞争形势日趋复杂、医疗设备制造业转型升级趋势日益明显的情况下,如何以产业需求为导向,创新实践教学方法,培养更适合学科发展和行业发展需要的复合型人才,已成为亟需解决的重要课题。

简介：本文简要介绍了虚拟仪器技术、LabVIEW以及LabVIEW程序的开发过程，并且探讨了虚拟仪器在生物医学工程专业实验教学中的应用，提出利用虚拟仪器技术构造生物医学工程专业实验教学的方法，进一步提高了实验教学水平和教学质量的效果。

简介：

简介：摘要： 生物医学工程专业融合了化学、医学、遗传学、能源学等多种学科的知识，在人才培养中对理论知识基础以及科研实践能力有较高要求。为此，本文调研了目前全国生物医学工程硕士研究生专业课程、教学方式等方面，并举以重庆大学生物工程学院的生物医学工程专业为例对这两个方面进行了分析，并提出针对相关问题进行改革的措施。

简介：文章介绍了工程学科多媒体教学课件的美学表现特点,即逻辑性、功能性、针对性、数字化等,其美学表现形态主要有情趣之美、壮阔之美、韵律之美、诗意之美、哲理之美等,分析了美的多媒体画面对审美、认知的促进作用。多媒体教学课件应针对特定的教学内容和教学对象,展现特定的专业美学,才能发挥多媒体技术优势,提高教学实效。

简介：摘要：随着全球能源危机日益严重，新能源科学与工程学科的发展成为了当今世界关注的焦点。本文从多学科背景出发，探讨了新能源科学与工程学科建设的必要性、挑战与机遇，并提出了一系列创新性的发展策略。通过深入分析与实践探索，本文旨在为新能源科学与工程学科的未来发展提供有益的参考与借鉴。

简介：摘要：从我国社会经济飞速发展趋势来看，金融工程将渗透到金融、经济乃至社会生活中。金融工程教育者应当认识金融工程学科的本质所在，强调应用型教育，培养数量型、金融型和管理型人才。合理设计培养方向和培养框架，重视职业道德教育和金融工程思维的培养，是培养金融工程人才的重要前提条件。

简介：<正>进入新世纪后,在世界政治多极化和经济全球化的背景下,我国的高等教育面临着更大的机遇和更加严峻的挑战,我校也进入了一个前所未有的发展时期。在生命科学技术迅猛发展的今天,在我国高等教育实施“十五”计划之际,作为一个有着近半个世纪辉煌历史、经过数代师生共同努力建立的国内有着重要影响的国家级重点学科,如何肩负历史重任,提高教学和科研质量,全面提升办学水平,现结合我院实际情况,就生物工程学院在新的世纪如何发展谈几点思考。

简介：摘要：通过分析目前土木工程类学科竞赛培养模式和教学方案中存在的问题，基于“以赛促教，以教促学”的培养理念，探讨土木专业学生培养模式优化措施，进而提高学生的工程实践能力和综合创新能力。

简介：摘要：土木工程学科培养适应国家现代化建设、德智体美全面发展，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践创新能力，具有社会责任感、一定的国际视野和可持续发展潜力的应用型土木工程高级专业人才。该文章从高等院校土木工程学科的课堂教育改革方向出发，结合新工科背景对传统工科专业的影响，紧紧围绕城市社会发展，对课堂教学、职业规划等方向提出一些新的思考，以期达到学生在未来就业发展中能够将理论与实践相结合、学以致用的目标，加速推进城市更新与土木工程高质量发展的进程。

简介：摘要：基于高等教育专业认证要求，在课程思政背景下开展工科学科的创新教育模式的教育，是培养工程专业创新人才、提高育人水平的重要举措。本文在多年的探究工程学科教育模式的基础上，探索了以师生共创为载体和形式，竞赛、教学、科研多样融合相辅相成的教研生态。