简介：绿色化学也可以被称之为无污染化学,旨在让人与自然和谐相处,从根源上整治化学反应而带来的破坏。而化学工业的绿色发展是在化学工业迅猛发展而带来环境破坏的背景下,以绿色化学为核心思想,对化学工业发展过程中带来的污染进行根源上的整治,并制止不良化学反应的产物继续生成。对化学工业的绿色发展进行探讨,并阐释其现实意义。

简介：义务教育课程标准提出：为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情景使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献。制备型工业流程题应运而生,成为每年中考化学题的必考题,中考化学试卷的重头戏。

简介：

简介：摘要工业流程图逐渐成为化学中考的常见题型，不少中学生对该类试题感觉无从下手，从而产生了畏难心理，以2017年广州市中考题为例，进行考题分析，引发思考并提出应对的策略和工业流程图的教学启示。

简介：在近几年高考中,化工流程题成为化学主观题中的必考题型,并且所占分值较大。这类考题紧密联系工业生产和社会生活实际,不但能综合考查考生在中学阶段所学的基本化学知识,而且能突出考查考生的综合分析判断能力和逻辑推理能力。但这类考题文字多,包含的信息量大,对考生的思维能力要求高,绝大多数的考生对此较为陌生,往往产生畏惧感,容易丢分。因此,化学教师要引导学生分析工艺流程图题的命题特点、类型及主要考点,探索工艺流程图的解题方法和技巧,进而提高他们的高考复习效率。

简介：社会发展要求每一个公民树立”终身学习”观，教师也不例外．以“名师领头．相互学习、共同发展”为目的的“名师工作室”应运而生南京化学工业园区中学数学工作室在南京市大厂高级中学教学老师余建国的带领下，由全区两所四星高中、六所初中的数学骨干教师组成。

简介：摘要：当今，随着我国经济的飞速发展，伴随化学工程项目投产，环保降污要求逐渐增强，提升绿色化工技术应用与实效保障尤为关键。本次研究以化学工程与工艺节能为主，对绿色化工技术运用方法及体系建设进行论述。结合化学工程与工艺节能中的实际问题，提出绿色化工技术要点及运用途径，为全面提升绿色化工技术在化学工程与工艺节能中的运用质量奠定基础。

简介：目前，河南省职业教育的发展正处于历史的最好时期，但如何改变以往单一的发展模式，把职业教育引向深入，促进职业学校更好地成长。需要进行深入地思考。

简介：摘要：工业流程题对学生的能力要求很高，想在这一题得高分，必须同时具备提炼关键信息的能力、知识迁移应用的能力和用化学用语表达的能力。通过对比广东卷中工业流程题的考点，可以发现化学方程式的书写、物质成分的判断、试剂的作用、物质循环利用等属于常见的高频考点，“变化观念与平衡思想”和“科学精神与社会责任”的素养渗透其中。

简介：作为一所地处西部地区的中职学校，新疆化学工业学校（以下简称“新疆化工学校”）近三年来，毕业生就业率每年都达到100％，学校发展步入“出口畅，进口旺”的良性发展轨道。

简介：文章从建立函数关系式,用求导数的方法解决了合成氨中氢氮最佳投料比这一极值问题,探索和提供了解决极值问题的全新的思路和方向,培养了学生在化学学习过程中养成言之有理、论之有据的习惯。

简介：摘要：工业流程图试题也越来越成了初中化学试题中的热点，它把化工过程的基本反应理论与实践操作等多种形式并有机地融合在一起，对初中生化工基础知识的水平作出了全面的考核，其在非选择题中的地位也越来越重要。如何让学生解决更高难度的工业流程题，具有非常重大的教学意义。

简介：  摘要：超临界流体萃取技术是一种新型的萃取技术，由于其独特的物理化学性质，被广泛应用于化学、化工、食品、药品等领域。本文主要介绍了超临界流体萃取技术的原理及其在石油化学工业中的应用前景，重点讨论了其在炼油、润滑油、石蜡、沥青等领域的应用。

简介：摘要：鉴于职业培训难以为经济建设服务的情况，如何更新中等职业学校的化学工艺技术教学以服务于当地经济建设？教师应结合中等职业教育的发展现状和化学工艺技术教学的特殊性，认真理解职业教育与学生就业的关系，通过正确安排职业课程，进一步改革教学方法，努力培养高素质的化学专业人才。

简介：随着技术的进步，化学工程技术得到了新的发展契机，吸引了更多的技术人员投身于化学工程项目的研究中。基于此，本文将以材料化学工程为例，分析材料化学工程的实际应用，重点探究材料化学未来的发展趋势，并对材料化学工程的应用提出自己的展望。

简介：摘要：近年来，化学工艺流程题在升学考和各地模拟考试中频繁出现，这类题型很好地考查了学生的审题能力、分析解决问题的能力以及语言表达能力。笔者结合多年来的教学实践谈谈自己在二轮复习中对这类题的想法和做法。

简介：摘要：在当今重视素质教育的情况下，教师需要继续调整自己的教育和教育模式。与以前的统一教学模式相比，教师需要进行改革，改革基于一个模型，教师需要明确学生的需求。教师可以教学生什么知识和技能？最重要的是要根据教师自己的才能教给学生，而不是以前高分用于衡量学生水平。中等职业学院化学工艺的基础是旨在培养化学行业高素质人才的教学课程。通过课堂教师的讲解和实践，学生可以获得足够的理论知识和实践技能。但是，中等职业学校化学工艺课程的教学仍然存在许多不足，这与当前的人力市场资源需求背道而驰。因此，中等职业学校化学教师需要重新设计教学的初始方式，以解决这一矛盾。

简介：摘 要：绿色化学是一种关注环境可持续性和健康安全的化学理念，将人类活动与自然系统整合，以减少化学过程对环境和人类健康的不利影响。在高中化学工艺流程题中，研究和应用绿色化学理念有助于培养学生对可持续发展的意识和技能。通过采用替代有害原料和溶剂、节能减排技术、循环经济原则、绿色分析方法以及生命周期评估等策略，学生可以设计出更加环保和可持续的化学工艺流程，实现资源的合理利用和废物的减量。本文将探讨绿色化学理念在高中化学工艺流程题中的研究和应用，以促进学生对可持续发展意识的增强和环保技能的培养。

简介：摘要：我国化工领域在化学工程技术的突破之下实现了转型升级，因此经济效益和社会效益也有显著的提升。但是，化学工程技术在化学生产的应用过程中也遇到了诸多问题，应当结合具体的实际情况采取一定的改进措施，进一步加强化学工程技术的应用效果。文章从超临界流体技术、热传导技术、绿色化学技术、新分离技术等进行了简要介绍，简述应用过程中存在的问题和解决措施。

简介：香港理工大学工业中心至今经历30多年发展，其培训模式也经历了“工艺培训中心”、“学习工厂”、“研习工厂”三次变化与转型，每次变化都有其社会大背景的影响，这也启示我们职业教育要紧跟社会经济现状，把握学生技能培养的重点、方向与方法。