简介：教学设计一、课标要求《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在'课程内容'部分'生物圈中的绿色植物'主题中提出以下要求。1.绿色开花植物的一生描述芽的发育和根的生长过程二、课标解读1.《植株的生长》是生物学七年级上第三单元第二章第二节的内容,属'课程标准'十大一级主题之一——生物圈中的绿色植物的相关内容。课标要求:描述芽的发育和根的生长过程,即要求学生能够说出芽中有分生组织,不同部位的分生组织分别发

简介：以金姜花（Hedychiumgardnerianum）试管苗为外植体,采用薄层细胞培养技术,研究了不同薄层部位和不同6-BA浓度对薄层不定芽诱导的影响;采用流式细胞术和根尖染色体技术两种方法对不同培养代数薄层再生植株的倍性进行了鉴定.结果表明：从试管苗茎基部第1条根附近切取的薄层出芽能力最强;在不定芽诱导培养基MS＋5.0mg/L6-BA＋0.2mg/LNAA中,从1棵试管苗所切薄层最高可获得10.7个不定芽;不定芽在成苗培养基1/2MS＋0.5mg/LIBA＋1g/L活性炭中长成完整植株;再生植株驯化后移栽室外,存活率高达90%以上.再生植株经过多次继代培养后仍能保持二倍体倍性,与亲本植株一致,表现出良好的遗传稳定性.

简介：本实验对10株五米未成熟胚乳植株根尖细胞的倍性进行了观察,进一步验证了玉米胚乳植株染色体倍性的混乱.大量的根尖细胞显示了这一混乱的基本规律.非整倍体细胞占明显优势(75.5%),整倍体细胞较少(24.5%).其中,整倍体细胞以二倍体(35.1%)、三倍体(25.3%)、单倍体(19.59%)为主.大量的细胞集中在2n=10～40区间.

简介：生物课外活动是丰富多彩的，其主要目的是要激发学生的学习兴趣，培养学生的科学研究素质和基础知识的运用能力，同时使学生更深刻地理解课本基础知识。现介绍一例实验共同探讨。

简介：第一章，邪恶古剑。“小姐，麻烦您签一下收据。”身穿邮递公司制服的年轻人吃力地将一个长方形的木箱放到主客厅的桌子上，然后将一张收据递给房间的女主人，并且趁机打量了一下这间屋子，屋子面积并不很大，但布置得十分雅致，与美丽的女主人十分相称。

简介：电池在日常生活中对人类贡献很大，用途很广，若用之不当，将废电池随意乱丢，其内部含有的多种金属，如汞、银、镉等将会对土壤、环境造成污染，还会影响生物的生长发育。

简介：以凤仙花为试材,采用5个不同浓度的氯化铝进行铝胁迫处理,测定其种子发芽、幼苗形态及植株营养物质含量,试验重复4次.结果表明,不同浓度铝胁迫显著降低了胚根和下胚轴的长度,而下胚轴粗则显著增大;铝胁迫还使凤仙花叶片和根系中的可溶性糖、蛋白质含量下降,使根系淀粉含量和叶片、根系中的游离脯氨酸含量上升;此外,铝胁迫使凤仙花根系氮含量降低,叶片和根系铝含量上升.由此可见,铝胁迫对凤仙花胚轴生长和植株营养物质含量造成一定的影响,且铝含量越高影响越大.

简介：<正>老鹰是世界上寿命最长的鸟类之一,可活70年。但它的长寿是有代价的,必须在40岁时作出困难而重要的抉择。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛;它的翅膀变得十分沉重,飞翔十分吃力。这时它只有两种选择:要么等死,要么蜕变。那是150天的漫长锤炼。它必须飞到山顶,在悬崖上筑巢,用它的喙

简介：老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

简介：目的对比分析曼陀罗植株和果实发油的化学成分，为其开发利用提供依据．方法用水蒸气蒸馏法从曼陀罗植株和果实中分别提取挥发油，用气相色谱／质谱联用技术对其化学成分进行分离和鉴定，用气相色谱峰面积归-化法确定各成分的相对含量．结果从曼陀罗植株和果实的挥发油中分别鉴定出了58和68种化合物，其中只有19种成分在两者中都被鉴出，除6-戊基-5，6-二氢化吡喃-2-酮为它们共同的主要成分外，其它各主要成分在两者中同时存在的比较少,结论曼陀罗植株和果实挥发油成分差异较大，利用时应区别对待．

简介：<正>海星和海参的再生能力都很强。我想,如果能仿照它们的再生能力制成一种强力再生胶就好了。这样,人

简介：我真的非常喜欢三毛。我承认我从没崇拜过任何人,但对三毛的欣赏大概已接近崇拜。上三年级时,班里的同学开始疯狂传阅一本薄薄的书:红色的封面上是骆驼和残阳古书名叫《撒哈拉的故事》,作者的名字单纯好记——三毛。

简介：采用正交设计方法对再生混凝土（RC）的配合比进行分析．探讨水胶比、再生骨料掺量以及超细粉煤灰（UFA）掺量等因素对再生混凝土强度的影响规律．结合高性能混凝土技术并优化了混凝土配合比设计参数．再生骨料掺量90％．可配制出和易性优盘，3d抗折强度大于3．0MPa．28d抗折强度大于5．0MPa的再生混凝土。均能满足重交通和特重交通开放交通的要求．试验结果表明；随着再生骨料掺量的增加．再生混凝土的拉压比和折压比在后期均有提高，韧性改善．同时，采用多元回归分析的方法，建立了再生混凝土强度与胶水比、再生骨料掺量以及UFA掺量的经验公式，相关性高，为再生混凝土的配制技术提供了初步的理论基础．

简介：人的头发和指甲剪掉可以再生出来,至于其他部位都无法再生。然而,有些动物在这方面比人类的能耐大得多,具有惊人的再生能力。涡虫仅有葵花籽大小,扁平的身体,腹部下面有纤毛,当它收缩肌肉或纤毛运动时,身体就可以前进。因为它在

简介：尽管目前的医术尚无法使有些病人起死回生,但采用再生医疗的手段或许能使人的生命得以延续或再生。

简介：曾有一位老师这样说：她庆幸自己是老师，为此她每天都在感谢上苍。原因是医生只能在某一神奇的时刻引领新生命来到这世界，但老师却天天看着学生有新的问题，新的想法，新的矛盾产生，激励他们、帮助他们跨越成长过程中一道又一道的门槛，从而不断地感受生命再生的喜悦。

简介：陈光标的生意叫做再生资源利用，许多人把它看作是“收垃圾的”，没想过垃圾里蕴含的巨大价值。

简介：2011年暑期，朋友开了个电脑公司，主要经营电脑整机及配件的销售与维修，因一时招不到员工，便请我前去帮忙。虽然在学校里我主要担任计算机专业对口单招“计算机组装与维修”的教学任务，但说实话，平时很少亲自动手，一是因为对口单招对“计算机组装与维修”没有技能要求，在教学中也就“不小心”把技能忽略了：二是学校用于组装与维修的实验室相当简陋，只有一些报废的电脑及“古老”的配件，与时下的主流配件相距遥远。根本提不起操作的兴趣。好在平时还算勤奋，对主流硬件的了解还算与时俱进，很多教师的病电脑经我手基本都能“康复”，如今朋友召唤，理当义不容辞，挺身相助。

简介：酸雨对农作物的影响日益为人们所重视。本研究结合稀土元素能提高农作物的抗逆性,进而探索减少或消除酸雨对玉米影响的途径。研究所用的稀土肥是叶片喷洒肥,在酸雨处理的基础上,设置对照组（不喷洒稀土肥）、0.09%和0.12%稀土肥喷洒、0.18%稀土肥4个处理,盆栽,重复3次。分光光度法定期测定各实验组玉米植株叶片中叶绿素的含量,同时测量各株玉米植株的叶宽和生长高度。结果表明,处理酸雨pH≦5下对玉米生长有显著影响,喷洒≧0.12%稀土肥有显著的保护作用。结合实验数据分析,本实验条件下,针对酸雨侵蚀的玉米植株有保护作用的施用稀土肥推荐浓度为0.1%。

简介：我喜欢小动物，常闹着要妈妈买小动物给我养。可妈妈总是说养小动物是在伤害它们。有一次，我和妈妈去菜市场看到有卖蜗牛的。缠着妈妈给我买。这次妈妈答应了，给我买了两只蜗牛，不过妈妈要我画一幅蜗牛的画，还要写一篇蜗牛的观察日记。画画难不倒我，我当天就画好了。可写观察日记却不是那么容易，我得仔细观察才行。