简介：摘要：我国的高等教育不断发展，高等教育普及率逐年提高，很多少数民族学生因此有机会离开家乡来到内地求学，但是这些少数民族学生有着各自的文化和习俗，在学习和生活中都存在着较多的问题。本文以上海对外经贸大学会展与旅游学院的少数民族预科生为例，分析少数民族学生文化适应情况以及对策，希望对我国的少数民族学生在内地求学有一定的帮助。

简介：摘要：本文首先对内地甘孜学生的学情特点进行深入分析，从而以甘孜学生的心理状况、学习状况为突破点，结合平时的历史教学，探究提升甘孜学生历史学习有效性的策略，以期实现内地甘孜学生历史教学的优质和高效。

简介：摘要：少数民族协作计划是高校支援西部教育的一项重要举措，近几年内地各省市新疆少数民族学生在增多，对口支援新疆主要城市尤为显著，如何促进这一学生群体在内地高校的融合，专项培养、提高质量，是内地高校当前学生工作研究的重点。本文分析了内地高校少数民族学生不适应的状况及原因，在日常管理各环节探索多角度的分类指导办法，促交融，共发展。

简介：

简介：摘要：面对世界基础教育改革大趋势，我国内地与香港地区引进了先进的课程理念，出台了语文学科基础教育改革的纲领性文件和新的课程标准—香港《中国语文课程指引》、内地《义务教育语文课程标准（2022年版）》。课程目标反映一个国家或地区的教育方针和政策，是指导整个课程编制过程最为关键的准则。故而将两地小学语文课程标准中课程目标部分进行直接系统的比较，从中分析两者差异，以期为我国义务教育语文课程标准的修订和课程改革实施拓宽思路。

简介：摘要：就业是解决当地贫困问题的其中一个方式。通过分析内地高校新疆少数民族学生就业问题，得出学生就业困难问题，由于目前大多数企业在招聘时，会因为区域问题或者是文化问题，对应聘者造成入职困难，其中还有就业渠道单一和就业率低等原因，本文运用多种理论方法，开展就业路径上的研究，为少数民族就业率的提升提供帮助，促进当地发展，为和谐社会提供稳定基础，全面达成小康社会。

简介：摘 要：自21世纪以来，国家对教育资源不平衡做出了一系列补救措施，为了响应教育部加快发展民族教育的呼吁，内地高校逐渐采取了诸多措施来招收更多的少数民族学生。少数民族学生也在积极地融入各民族大团结的和谐校园中来，但是，这个过程中存在着一些问题。为此，内地高校更应该为少数民族同学提供促进少数民族学生构建和谐校园的途径，在校园内营造出和谐相处，积极向上，共同学习的校园氛围。

简介：摘 要：本文从试题考查范围、考查内容、考查形式等方面，对2017年澳门地区四校联考语文试题与内地全国三卷试题进行对比分析，从而对语文试题的发展变革提出建议与启示。

简介：【摘要】教育是国之大计，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。立足初中历史教学及实施相应的教学实践活动使学生获得对国家的认知和对国家的感情，实现培根铸魂，启智润心，进而达成立德树人目标；同时通过创新实践活动如课前故事演讲、设计跨学科主题活动包括内港两地姐妹校联谊活动等充分发掘人类优秀文化遗产的育人功能，使学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强责任意识和社会担当，为国家和世界文明进步作出贡献。