简介：摘要：在核心素养理念和课程标准的指导下，设计并实施了“探索光照强度对光合作用强度的影响”课程，探索如何真正落实这一理念，落实这一理念的方式和方法，突破教学的重点和难点。

简介：

简介：摘要：初中时期是学生全面发展的重要阶段。且当前初中生物课程难度不高，但是所学习的内容与生活实际非常接轨，是每一个学生都需要学习的内容，尤其是初中生物光合作用的内容，地球上的所有绿色植物都需要进行光合作用，如果地球上没有了太阳，绿色植物就不能进行光合作用，不仅植物会覆灭，食肉动物等也会随之灭亡。由此可见，光合作用的重要性。初中生要想对光合作用进行了解，仅通过书上的知识点是远远不够的，还需要进行一些光合作用的实验操作，那么如何进行相应的光合作用实验，是生物老师需要关注的方面。本文主要研究初中生物光合作用的实验，其具体效果期待与同行进行探讨。

简介：摘要：STEAM教育是一种跨学科（整合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）等），以工程为核心的重实践的新型教育方式。本文的案例是将STEAM教育理念融合到日常生物教学中，学生通过一系列的活动探究弄清楚叶绿素与光、光合作用等的关系，并能应用在实践中。

简介：摘要：本文对植物光合作用的发现内容进行教学，主要采用实验法，通过学生自己动手，主要培养学生自主学习能力、合作学习能力和探究能力。并且通过本次的教学设计，教学成果有了很大的提升，也能很好地激发学生学习生物的积极性。

简介：摘要：数控机床在运行过程中出现主轴空转时，以及实切状态下都会产生不同的热误差特性，通过应用模糊聚类等相关设备对其进行分类与整理，并依据相关温度及热误差之间出现的灰色关联度确定温度敏感度，进而对整个数控机床热误差特性进行分析与研究。

简介：［摘要］文章就估算在小学数学课程中的特性进行分析，提出了估算要求小学生的实践性突出、观察性强、计划性严谨和效率性高等特性，给出了在小学数学课堂教学中要培养学生的估算意识、完善学生的估算方法和建立科学的评价方式等教学建议及教学方法。

简介：【摘要】估算在生活中是一种常见又重要的方法，是小学数学教学中的重要内容之一[1]，本文通过分析《新课标》对小学生估算能力的内容要求和设置，梳理小学估算构建属性及层级关系，就估算在小学数学课程中的特性进行分析，并给出一些教学建议和教学方法。

简介：【摘要】我国幅员辽阔，在工艺美术系列材料当中，可以被人们用雕刻艺术展现和表达的工艺品材料中，挂饰、摆件等形式多有出现。近年来，琥珀可谓之是人们十分喜爱的一种有机宝石材料。琥珀相比于其他雕刻工艺品的不同之处，不仅在于它是可流通和彰显佩戴者个性的有机宝石，而且在琥珀雕刻的过程中，琥珀具有独特的香气并且种类十分丰富。琥珀带皮雕刻可以体现一件艺术作品的艺术价值，想要进一步根据琥珀的材料实际特点研究如何对其进行带皮雕刻，不仅需要对传统雕刻工序进行深入的学习和理解，同时还要学会色彩及皮色的搭配，在保留材料原皮的基础上，发挥雕刻者的高超技术，使得所雕刻的琥珀艺术作品变得更加精致和精美，深受人们的喜爱。

简介：摘要：在实施和深化“素质教育”的今天，培养学生的数学思维能力是“新课标”和“素质教育”的共同要求和目的，那么，在教学中教师如何充分挖掘和利用教材及知识特性培养学生的思维，达到熟练解决问题的能力呢。下面就巧用“数的特性”来突破“思维定势”，从而达到培养学生的数学建模，提高解决问题的能力。

简介：内容摘要：古代的笙一般只用于合奏或伴奏，很少用于独奏。如今改革后的笙已成为具有丰富表现力的独奏乐器，但是它伴奏的作用依然举足轻重。本文主要分析，笙作为伴奏乐器时所使用到的和声以及伴奏技巧。

简介：摘要：生物学科是实现立德树人根本教育目标的重要载体，要实现教育目标，教师就要注重培养学生的社会责任意识。教师尝试采用实践研究法将真实情境应用到“光合作用原理的应用”教学中，并分析了利用真实情境培养学生社会责任中的研究意义和存在问题以及相关措施等。

简介：摘要

简介：摘要：先秦老庄探讨“道”的本质特征的过程中，“言”与“道”的矛盾关系触及到文学的内部规律，引发了“言意之辨”，进而庄子提出了“得意忘言”的美学追求。“得意忘言”的本质要求，即在有限的语言中领略无限的言外之意。这与老庄提倡“道法自然”的本色自然之美有相关性。本文从老庄的基本思想入手，追溯“得意忘言”说的理论根源及在这种思想指导下老庄（尤其是庄子）著作中显现出独特的审美特质，分别从思想的新颖与激进、逻辑的跳跃性、情感的强烈这三个方面探讨“得意忘言”说对庄子思想中文学审美发展的影响。

简介：摘要:《幼儿园指导纲要》指出:“要发现、保护和引导幼儿在民间幼儿在体育游戏之中表现的更好”，幼儿教师要“以游戏为基本活动”，就可以在参与课程学习的过程之中，幼儿能够在这一过程之中，领略到中华民族体育的优势与特色，而且民间幼儿体育游戏，其中蕴含着丰富的类型、深厚的文化以及特点，就可以在参与民间幼儿体育游戏的过程之中，能够符合幼儿的身体与心理发展的规律，就能够为民间幼儿体育游戏的开展提供合理化的依据以及借鉴。

简介：

简介：摘要：众所周知，高中生物教材中包含的生物知识点比较多，而且相对比较零碎，高中生学习的难度较大。高中生物教师在教学过程中要采用一定的方法帮助高中收积累和理解知识点。归纳法是生物教学过程中教师经常采用的一种方法，主要是通过归纳的方式帮助高中生积累零碎的知识点，并在零碎的知识点之间建立联系，提升生物学习的效率。一般来说，归纳法主要包括总结归纳法和对比归纳法，本文接下来将以新人教版高中生物教材中光合作用这一章节为例，详细的阐释教师如何在教学中利用归纳法提升高中生的生物学习效率。

简介：摘 要：度量是数学的本质，是人认识、理解和表达现实世界的工具。数学家华罗庚先生说过：“数起源于数，量起源于量。”通过激发内需，把握度量的“正则性”；生长经验，感悟度量的“有限可加性”；丰盈体验，紧扣度量的“运动不变性”，使学生真正理解度量的本质特性，促进学生知识的整体建构。

简介：摘要：据玉雕技术介绍，目前中国有几所玉雕学校，每所都有自己的雕刻技术和雕刻技术，都展出了反映了几千年来传承下来的雕刻技术、是中国古代艺术结晶的令人惊叹的玉雕作品。无论是小型玉雕还是大型玉雕，其雕刻技术都起着至关重要的作用，因此雕刻质量决定了雕刻作品的水平，要获得优秀的雕刻技术，需要进行大量的研究和研究。对传统玉雕技术的深入研究探讨了玉雕的一些现有特征和技术，并为今后玉雕技术的发展提出了创新的思路和模式，同时鼓励目前的玉雕专家主动学习。

简介：摘要：在新课标的指导下，小学语文教师应当遵循以人为本的理念，尊重学生的主体地位，在教学过程中积极引导学生参与学习活动。而这就需要教师高度重视互动教学法的应用价值，在促使学生牢固掌握知识的同时，实现有效的师生互动、生生互动，进而将该教学方法的作用发挥出最大值。本文对互动教学法的应用价值、特点进行分析与阐述，并提出了其应用在小学语文教学中的几点策略。