简介:为了解住院医师和指导教师在培训中存在的问题,加强过程管理,进一步提升住院医师规范化培训质量,北京大学人民医院采用中国医师协会360度评估系统开展评估,具体包括指导教师与住院医师的互评以及主班护士对住院医师的评价。共有住院医师1642人次、指导教师1510人次、主班护士202人次完成评估。指导教师对住院医师的总评分均值为(89.50±11.62),低于主班护士对住院医师的总评分(95.42±8.28),住院医师在专业知识、诊疗能力和与护士团队沟通方面有待改进。指导教师获得的总体评分较高(97.93±6.13),但在教学规范化方面稍有不足。科学精炼的量表、便捷高效的信息技术、顺畅合理的工作流程是360度评估顺利开展的重要前提,分层反馈和追踪改进是实现360度评估价值的关键部分。
简介:摘要:“文明城市”称号是我国一项反映城市整体文明水平、和谐程度的综合性称谓,具有很高的荣誉价值[1]。通过文明城市创建,可以提高城市各方面的综合能力,同时也为公立医院的发展提高有利条件[2]。公立医院作为与老百姓息息相关的窗口行业,倍受社会的关注。为此,我们以宜昌市中心人民医院为例,就公立医院助推文明城市创建进行实践研究。