简介：摘要： 学生是否主动学习，对于提高教学效果有非常重要的作用。如何让学生主动学习，是教师一直在探讨和亟需解决的问题。在课堂教学中，教师的 “教”是为了学生的 “学”，但学生不是被动的容器，而是有主观能力的人。要让学生主动学习必须渗透到课堂的每一细节，及时抓住机会，重视课前准备，把握教学内容，了解学生，注重教学过程实施，将教学内容变成一个生活场景，理论与实践相结合，及时表扬激励学生，激发学生学习兴趣，使其主动学习。
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