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  • 简介:松冈亭子写过一本《孩子和书》,其中有一章提到“孩子是略读的高手”,让我有一种茅塞顿开的欣喜。所谓略读,就是不去在意读不懂的部分,略过它们往下读。孩子能在一大片不懂的事物中,从一小撮能懂的部分入手,捕捉到事物的本质。

  • 标签: 省略 学会 孩子 略读 事物
  • 简介:<正>对于一些较大的数,为了读写简便,有时要把它改写成"万"或"亿"为单位的数,也有时要把"万"或"亿"后面的尾数省略。"改写"和"省略"这是两个完全不同的要求。把一个多位数改写成以"万"或"亿"为单位的数,只要改变这个数的计数单位,不改变这个数的大小。"改写"后得到的数与原数的值是相等的,所以要使用"="将其连接起来。例如,把350000改写成以"万"为单位的数,就是先

  • 标签: 省略 改写 计数单位 多位数 尾数 后面
  • 简介:同学们,你们知道英语中关于“省略”的语法现象吗?在日常生活中,只要不产生歧义,人们往往为避免重复而习惯于应用省略的手段,使得语言简洁、明快。当然,省略的情况五花八门,只有对其常见现象做到心中有数,这样才能有的放矢,应对自如。本文将从省略的三个方面予以剖析,以帮助同学们提高做这类题的应变能力。让我们——

  • 标签: 省略 语法 高中 英语 知识点 名词性从句
  • 简介:摘要本文主要提出关于乘号在省略时的一些研究看法和见解,希望以后在使用的时候能够更加规范。本文首先让大家了解乘号的由来,然后通过小学初中教科书中关于所提到的关于乘号的省略,提出我的困惑、看法和见解。希望能在以后的教育教学中关于乘号是否可以省略这方面让学生更容易接受,做到省略有理有据。

  • 标签: 乘号省略规范使用
  • 简介:一、词法上的省略。1.名词所有格后修饰的名词在以下情况可以省略。1)如果名词所有格修饰的名词在前文已出现,则可以省略

  • 标签: 省略问题 词法 介词 冠词 高二 英语
  • 简介:现代英语结构的简化趋势有增无减,介词的省略现象也逐渐增多,不容忽视。一般来说,在非正式英语和常用英语中,时间介词多半倾向于省略。比如大家对介词for表时间及距离的用法并不陌生:

  • 标签: 介词 省略现象 现代英语 语结 用法 简化
  • 简介:写文章也好,说话也好.都要:求言语简洁明了。本文就省略问题作了四个方面的介绍,有助于你了解和掌握一些常见的省略方式,并能做好相关试题。

  • 标签: “省略” 省略问题 试题 简洁 文章 方式
  • 简介:1、目的不同。将一个亿以内的数改写成用“万”作单位的数,目的是方便读写。而将一个亿以内的数省略万位后面的尾数,目的是取这个数的近似数。

  • 标签: “省略” “改写” “万” 近似数 个数
  • 简介:通览SEFC教材,全书共有三十多处使用了省略形式的状语从句。九大类状语从句中都有哪些可以省略,究竟可以省略成什么形式呢?本文将就此进行分类归纳。

  • 标签: 状语从句 省略形式 SEFC教材 分类归纳
  • 简介:在学习了《珍贵的教科书》一文后,同学们一定被指导员为教科书、为保护下一代而献身的精神所感动。这一课有一个值得注意的地方,那就是省略号使用特别多,你一定也发现了吧?在这一课中,省略号一共出现了八处,这些省略号代表着一种精神,一种呵护,一种力量,是指导员心灵火花的绽放。"快卧倒……"(表示话没喊完。)表现指导员对下一代的关爱。当时情况危急,指导

  • 标签: 指导员 省略号 教科书 保护 精神 学习
  • 简介:英语中省略现象较为普遍,对省略的考查已成为高考中的热点。句子成分的省略,可分为以下几种情况:1.省略主语,主谓语或主谓的一部分;2.不定式符号to的省略;3.不定式结构中动词的省略;

  • 标签: 省略句 高考 高中 英语教学 语法教学
  • 简介:这里大家要用到的是状语从句的省略。在表示时间、地点、条件、方式、让步和比较等状语从句中,如果谓语动词包含动词be,其主语又和主句的主语一致,或者状语从句包含itis、thatis、thereis时,常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略,构成“从属连词+形容词/现在分词/过去分词/名词/副词/介词短语”的结构。这种结构使句子简练、流畅,毫不影响句意表达。现将常见的这种省略结构形式归纳举例如下:

  • 标签: 省略结构 状语从句 主语 主句 谓语 动词