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  • 简介:摘要:教育的文化功能在于文化的传承和创新,其中哲学教育处于十分重要的地位。“认识你自己”是苏格拉底哲学教育的基本出发点,“认识自己无知”,由此保持自我不断地求知智慧,也即“爱智慧”,乃是苏格拉底哲学教育的基本目标,反诘式对话是苏格拉底哲学教育的基本方法。个体成长乃是从天性舒展出发,逐步过渡到理性的生成。苏格拉底哲学教育主要面对成年人而非儿童展开。儿童教育乃是从儿童身体自然出发,激活天赋本能与生命活力,走向积极而非节制的儿童生活。伴随个体成长,个体开始以反思走向个体精神自觉,教育也从诗性教育转向哲学教育,由此而显明个体成长的内在秩序与哲学教育的审慎。

  • 标签: 个体发展 阶段性 哲学 教育
  • 简介:摘要 : 自 20 世纪 80年代以来,语言教学重心从教师转移到学生,外语教学研究的重心也逐渐从教材与教法研究转向学习者主体研究,英语学习者个体差异研究逐步成为二语习得研究的主线之一。 《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调教师在面向全体学生的同时,关注每个学生。但事实上,不同的学习者对语言的熟练程度相差甚远,其原因之一就是学习者的个体差异直接或间接地影响着学习进度和学习效果。本文通过对个体差异的简单介绍,阐述研究英语学习者个体差异的重要意义,深入分析影响学习者个体差异的不同因素以及如何更好地针对个体差异进行英语教学。其目的是通过对学习者个体差异诸因素的了解使学习者更好的学习英语,同时想帮助英语教学者提高教学效率 。

  • 标签: 个体差异 影响 英语教学
  • 简介:传统高中数学教学由于受评价机制影响,教师更多关注的是班级整体的状况.经验表明,将目光锁定在学生个体身上,对某些具有特殊思维的学生进行研究并总结出思维特征,也可以让数学教学产生新的增长点.教学实践中发现有些学生具有表象构建能力强、数学语言运用能力弱的特征,有的学生的思维具有“顿悟”的特征,针对这两类学生进行针对性的教学,可以让数学课堂产生更多元.

  • 标签: 高中数学 学生个体 思维特征 教学策略
  • 简介:摘要近年来我国不断深化教育改革,需要推动小学教育方式革新,这要求小学班级管理者采用注重个体差异前提下管理方式,这已成为小学教育体制改革核心问题,想要做到高效管理班级工作,班主任需要使用新型管理方式,采用完善合理的班级准则,促使学生全面发展。本文立足于当前小学班级管理现存不足之处,对班级管理改革提出优化措施,希望可以提高班级管理质量和效率。

  • 标签: 个体 小学管理 差异化 措施
  • 简介:摘要随着经济的发展,农村出现了剩余劳动力,为了能够给家庭带来很好的生活条件,他们选择去城市打工,常年不回家。但是因为受国家政策的限制,孩子不能随从在一起,而是将孩子留给老人或亲属看护,因此出现了大量的留守儿童。而初中时期是学生成长的重要时期,由于这一时期的学生天性敏感,缺乏家长的关心和爱护,所以在这个过程中,容易导致心理发生扭曲,叛逆心理严重,常常会走上不归之路。这时作为中学班主任就应该肩负起教育的责任,帮助学生树立正确的心态,对生活和学习充满希望,从而顺利度过青春期,促使学生全面发展。

  • 标签: 留守儿童心理健康班主任
  • 简介:摘要每个人在身体素质上都拥有着一定的差异,虽然在后天上可以进行弥补,但是在初中阶段的体育教学中,学生之间的差异还是比较大的,无论是身体素质,还是体育兴趣,影响了体育教学的有效性,使一部分的学生在教学中不能有效理解体育理论知识,不能掌握体育技巧。基于学生个体差异上的区别,教师就可以在教学中实行分层教学,保证教学的有效性,使所有学生可以在体育教学中得到体育知识,掌握体育技能,提升学生的综合素质。

  • 标签: 初中体育 学生差异 分层教学 策略
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  • 简介:摘要:随着教育素质的全面提升与体育改革的不断发展,个性化、自主化的体育教学理念越来越受到教师的关注。跳绳是学生在冬季里喜爱的运动项目之一,它可以让学生跳出活力、跳出健康、跳出激情,既能锻炼身体,又能愉悦学生的精神,对学生的发展非常有利。对此,笔者根据跳绳测试中学生的表现进行分析,在尊重个体发展存在差异的基础上,探寻提升学生体质的方式。

  • 标签: 体育教学 跳绳测试 个体 差异
  • 简介:摘要信息技术的发展对我们的生活产生了巨大的影响,很多的教育工作者也逐渐的让信息技术走进了课堂,在传统教学的基础上,结合新时代技术,打破了传统教学一对多的模式,让学生在轻松的教学环境下,迅速的学习新的知识。但是信息技术在课堂运用当中也涌现出了诸多的问题,现目前,如何让新时代技术同传统教学完美融合,产生更好的教学效果是我们要探究的最大难题。

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  • 简介:摘要:互联网在人们生活中的普及迅速掀起了一种新型的经济模式。不同于传统的线下实体经济与电商模式,作为一种近些年来突然兴起的经济模式,”网红经济”的热度非凡,并且逐渐形成了一套完整的产业链。这一新型经济模式不可避免地对社会经济常态造成了一定的冲击,本文着眼于”网红经济”对社会经济的影响,由其特点出发,进行梳理。

  • 标签: “网红经济” 社会经济 影响
  • 简介:摘要:在新冠肺炎疫情防控阻击工作如火如荼进行之际,我校谨遵上级部署,全体教职员工团结一心,密切配合,利用互联网的便利条件实现官方信息的快速共享,在加快线上教育建设进程的同时,也最大限度的防止了疫情的进一步传播与扩散。此次疫情使我感慨良多,更意识到自身在面对重大卫生事件时能力的不足。特此通过本文谈谈自己在此次疫情中的经验与体会,发现当前教师个体在应对公共卫生事件中存在的不足,探讨应对公共卫生安全策略,以期提升教师整体对危机的应对能力。

  • 标签: 教师 公共卫生事件 新冠肺炎
  • 简介:笔者阅读了诺贝尔经济学奖得主、全球闻名的芝加哥经济学派重要代表人物加里·S·贝克尔教授的《人类行为的经济分析》,结合自己-路经历个人求学时与众多教师的交往与感受,孩了入学后对教师的观察与期望,以及家庭教育的经济与非经济的思考之后,认为如果教师能用经济分析的方法看待教育行为和现象,那么将会大大拓展教师视野的宽度。《人类行为的经济分析》是本什么样的著作呢?这本著作不是关于经济问题而是关于“非经济问题”的经济分析之作。这看似矛盾的说法实则符合书中逻辑命题所体现的创造性思维和方法。

  • 标签: 经济分析 人类行为 教师 诺贝尔经济学奖 家庭教育 经济问题
  • 简介:2019年似乎是传统经济学“招黑体质”泛滥的一年。查理·芒格以及张维迎反思主流经济学的长文得到广泛关注。对于传统经济学存在的可能局限和问题,行为和实验经济学是未来最有可能突破的方向。

  • 标签: 传统经济学 主流经济学 实验经济学 张维迎
  • 简介:摘要:随着文化经济时代的到来,全球产业得到了调整。文化经济思想的建立可以反映人类在社会,文化和经济方面的创新发展,有利于创新思想理论的建立。创意园区是创意产业结合的产物,是经济文化的有效载体。从文化经济思维的角度看,建设创意园区可以更好地展示创意特色,实现园区的可持续发展。    关键词: 文化经济思维;创意园区;发展 

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  • 简介:《教育经济评论》主要发表教育经济、教育财政与教育发展等领域理论与实践研究的学术论文。本刊将继续鼓励教育经济学基础理论探讨和实证分析,对重大教育政策进行分析评价。感谢作者与读者对本刊的支持,欢迎广大研究者踊跃投稿。2019年,本刊重点关注以下领域的研究成果.

  • 标签: 教育 分析 评论 经济 领域 选题
  • 简介:经济主体就是要追求某种最大化。如果用数学规划来考虑这些问题,有些问题能从更精确的角度看得更透彻,数学规划思维在经济分析中具有重要作用:经济主体行为大多可以理解并表达成数学规划中的最优化『uJ题。微观主体的行为往往是谋求把某件事做到最好,或者说是目标函数最大化或最小化。

  • 标签: 数学规划 经济体系 思维 经济主体行为 经济分析 微观主体
  • 简介:当地时间1月23日,国家副主席王岐山应邀出席世界经济沦坛2019年年会并致辞。如下:今年是中国同论坛建立关系40周年..40年来,达沃斯小镇以其独特魅力,已经成为了中国观察世界、交流思想、阐述主张和谋求共识的重要平台。

  • 标签: 中国观 王岐山 经济全球化 纵论 世界经济 国家副主席
  • 简介:摘要高等数学随着经济领域的发展,应用也日益广泛。本文通过分析高等数学在经济领域中的应用,说明了高等数学的方法和数据等方面,在经济领域的应用十分广泛,并客观的表示了高等数学在经济学中的重要地位。

  • 标签: 高等数学 经济 应用