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  • 简介:摘要: 知识是不能直接传授的,而是要通过学生的学与思考方能获得。“ U 学习”呈现知识学习的还原与下沉、尝试与探究、反思与上浮三个过程,有利于学生进入沉浸式学习,有利于教师实施深度教学。

  • 标签: U 型学习,深度教学
  • 简介:摘要:“创新是一个民族的灵魂”,随着人工智能的不断发展和深化,小学信息技术课程标准中添加了程序设计模块,目标是为了让孩子理解编程的基本思想,培养学生发现问题、分析问题、解决问题和学生的创造能力。

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  • 简介:托尔全的奇幻巨薯《魔戒》巧妙而显明地运用了源自《圣经》的U叙事模式。小说的情节铺陈(主要人物的命运起伏和与之相关的地域兴衰)充分地彰显了U型模式。而圣经叙事模式则在深层次上映衬并传达了《魔戒》中富含基督教意蕴的主题寓意:善恶冲突观、信念以及希望的价值。这也给长久以来关于《魔戒》的宗教属性争论提供了新思路和新思考。

  • 标签: 《魔戒》 叙事 U型模式 《圣经》 寓意
  • 简介:摘要:滑雪运动是目前冬季运动发展的一个新潮流,已成为我国冰雪运动发展迅速的保证。单板U滑雪场地的结构及布置要符合选手的技术动作、比赛过程及比赛的需要,并能保证其安全性。通过对U滑雪场地的分类,设计原则及设计中应注意的问题进行了阐述,对国内的U滑雪场地的设计有一定的借鉴作用。单板U场地是北京冬奥会新增的比赛项目,由国际雪联2019年提出要求。为适应世界雪协组织的需要,也是为适应中国运动员的需要,国家制定了相关的赛事规程,并于2019年发布了《单板U滑雪场地技术要求》(简称《技术要求》)。文章从比赛的相关规定入手,阐述了单板U滑雪场地的设计。

  • 标签: 单板 设计 U型 滑雪场地
  • 简介:摘要:在建筑市场高速发展的今天,如何在保证质量、安全的前提下,快速的、降低施工成本的完成一项建筑工程成为建筑行业研究方向。施工总承包单位也舍我其谁的参与到这个研究方向中。通过日积月累的施工经验初步总结出一套多工种多工序相互穿插、紧密衔接同时进行施工作业的施工方法。充分利用空间和时间,尽量减少以至完全消除施工中的停歇现象,从而加快施工进度,降低成本。对于施工单位而言,穿插施工,压缩施工时间,是节省成本的主要途径之一。

  • 标签: 工序穿插 空间 工期 成本
  • 简介:目前,思想品德课堂教学存在诸多问题,如教学质量下滑,学生课堂参与度不高、创新能力欠缺等。用现有教改经验能否解决正在发生或将要发生的问题?笔者认为,现行课改经验难以解决这些问题。现行课改经验试图用过去的成功经验解决未来的问题,借用奥托·夏莫教授的话就是"在向过去学习"。

  • 标签: 课堂教学 建构策略 理论视域 学生课堂参与 未来学习 自尊自爱
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  • 简介:摘要:随着社会不断的进步与发展,城市的幼儿教育是得到了非常明显的提高,而其中对于农村的教育,教育部也进行了大量的改革,积极的倡导家园共育这一理念,培养幼儿良好的学习品质是有非常大的帮助,因此本文对于城市中的幼儿教育与农村中的幼儿教育进行比较以及农村家园共育培养幼儿良好学习品质模式进行分析与讨论,从而为关注这一话题的人们提供参考。

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  • 简介:在轮滑半赛中,U场地的形状对运动员的表现在诸如腾空高度等许多方面都有较大的影响。设计出有利于运动员现场发挥的U场地对提升半赛竞技水平至关重要,可将其归结为优化问题。基于动力学理论,本文建立了以运动员腾空高度为优化目标的优化模型。通过引入速度恢复曲线,分析了U场地运动员水平速度与运动距离的关系。通过四步法模型,算出优化U场地各参数的具体数值:底面平台长6.241米、U型台长度159.59米等。

  • 标签: U型场地 半管赛 动力学理论 优化问题 机械特性
  • 简介:摘要:及时准确地发现路面、桥梁、房屋的裂缝对做到及时维护和消除安全隐患至关重要,大规模的表面裂缝检测工程量巨大,且易受人们主观因素影响。本文构建一种基于编码器-解码器的U网络结构,以改进的Transformer作为网络基础模块,以捕获裂缝狭长语义信息。利用卷积模块对局部强特征提取的优势,在瓶颈层处引进了空洞空间金字塔池化模块。为了弥补编码器-解码器之间的语义鸿沟,在U网络的不同跳跃连接处插入注意力模块以更好聚合不同层次的特征信息。

  • 标签: U型网络,Transformer 编码器-解码器,语义信息,跳跃连接
  • 简介:当下中小学课堂教学突出的问题之一就是教学过程过于线性、过于简化,学生在知识学习中缺乏情感的波澜起伏,缺少思想的针锋相对,缺失理智的豁然开朗;企图通过学习低投入到达学习高产出,表面上看是在追求有效或高效,其实结果是"速效"。其根源在于教学过程过于线性化,学生的生活经验、学科经验游离于学科学习过程之外。

  • 标签: 学习过程 中小学课堂教学 教学过程 教学活动 反思性 认知过程
  • 简介:当下中小学课堂教学突出的问题之一就是教学过程过于线性、过于简化,学生在知识学习中缺乏情感的波澜起伏,缺少思想的针锋相对,缺失理智的豁然开朗.企图通过学习低投入到达学习高产出,表面上看是在追求有效或高效,其实结果是'速效'.其根源在于教学过程过于线性化,学生的生活经验、学科经验游离于学科学习过程之外.丰富学生的学科经验,是每个教师在教学过程中应重视的问题.

  • 标签: 型学习 学习学习 学习投入
  • 简介:摘要:单板U场地滑雪对于运动员的专业技巧要求较高,教练员在引导运动员开展日常训练时,必须在明确训练核心要领的基础之上,才能保障运动员的身体安全,是运动员能够充分掌握关键动作的要领,最终呈现出更加美观的动作表现。单板U场地滑雪涉及的关键技术动作种类多样,从最基础的花动作到难度较高的空中花式动作,都需要运动员投入较多的时间和心力加强训练。本文主要对于单板U场地滑雪关键技术动作及训练方法进行了研究,旨在为更好的促进滑雪运动的发展提供有效的个人建议。

  • 标签: 单板U型场地滑雪 关键技术动作 训练方法
  • 简介:打从记事起,在我身上发生过许多令人难忘的事,有快乐的,有懊恼的,有失望的,有开心的……但随着时间的流逝,很多记忆都已经模糊了,只有一件事还清楚地印刻在我的脑海中,永远永远都不会忘记……记得那天,妈妈把一个u盘交给我,让我带去学校,交给老师。出门前,妈妈千叮万嘱,让我妥善保管。

  • 标签: 事件 U盘 妈妈 U盘
  • 简介:儿童美术学习是一个复杂的过程。它不但涉及到技巧、形式、审美的问题,而且也同样涉及到生理、心理的等诸方面的因素。特别是(10—13岁)儿童在写实性绘画学习方面进入"U转折期,绘画能力的发展遭遇"瓶颈"。要想解决这个问题,需要通过了解儿童身心发展规律;遵照循序渐进教学原则;开发右脑机能依照直觉绘画;科学安排四大领域教学内容等教学策略来克服和消除儿童写实性绘画障碍,重拾儿童对美术学习信心,更好地促进儿童的个性形成和全面发展。

  • 标签: 儿童 美术 写实性绘画 转折期 策略研究
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  • 简介:摘要英语是一门外语,小学生在学习英语的过程中总会感到困难。在小学英语教学中,培养小学生的英语学习积极性是十分重要的。英语绘本具有语言简单、图文并茂、故事性强的特点,深受小学生的喜欢。在小学英语教学中穿插运用英语绘本能够达到事半功倍的教学效果。基于此背景,对穿插英语绘本,学习英语词汇;穿插英语绘本,内化英语语音;穿插英语绘本,引领英语阅读;穿插英语绘本,推进英语写作的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。

  • 标签: 英语绘本穿插运用优化教学