简介：我要用这4根铁丝做正方形框（kuàng）架。

简介：分析两数之间,两数之差,两数之和的简单自然数规律,可以导出一些与素数分布相关的定理.

简介：从前有个财主，诡计多端，经常欺诈百娃。村里的人们都恨透了他，可是又拿他没有办法。为了惩治他，大家请阿凡提来帮忙。

简介：“嘀嘀嘀”，存地铁关门警铃响起时，我跑进厂车厢，并急忙寻找座位——果然还是没有靠边的座位啊!还是站两站吧。

简介：每一种教学方法都体现了一种教学观念，不同的教学观念产生不同的教学方法，从而产生不同的教学效果。下面，我通过两个案例，谈淡树立正确教学观念的重要性。

简介：1.either/any两词部含有“任何一个”的意思,指两者中的“任何一个”时用either,指三者或三者以上中的“任何一个”时用any。例如:Therearegreentreesoneithersideofthestreet.街道两旁都有绿树。

简介：从前，有一户人家，家里有两兄一弟。因为生活艰苦，兄弟俩每天都要去做工。哥哥选了去石场挑石头的活儿，累，但赚得多；而弟弟怕吃苦，选了轻松但工钱少的活儿，———在草场一挑灯草。

简介：有两位好朋友结为义兄弟，他们两家人口、家底及收入都差不多，可是不知什么原因，哥哥的日子越过越富裕，弟弟的日子越过越贫穷。

简介：新市有齐瞽者，行乞衢中，人弗之避，辄忿骂日：“汝眼瞎耶？”市人以其瞽，多不较。嗣有梁瞽者，性尤戾，亦行乞衢中。遭之，相触而踬。梁瞽固不知彼亦瞽也，乃起亦忿骂日：“汝眼亦瞎耶？”两瞽相诟。市人讪之。

简介：夜色中有两盏灯，拉扯着我两端的网忆。一盏是街的灯，一盏是夜的灯。每当夜深人静坐在床头时，遥望着那两盏交相辉映的灯，我的脑海里便浮现起丽段回忆。

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简介：设ab和cd分别是两个两位数．若ab·cd=ba·dc，则ac=bd．

简介：【摘 要】为弘扬民族文化，培养小学生的人文素养，纯洁小学生的审美情趣，古诗作为语文教学的内容，正日益受到人们的重视。然而，我们的课堂只有短短四十分钟，再加上教师教学方法简单，小学生学习古诗的兴趣受挫。本文着眼学生的需求，在实践中总结出小学古诗诵读教学策略研究，从而让学生在诵读过程中，真切地感受诗歌的语言美，形成自觉、持续的阅读兴趣，提高课堂古诗诵读的效率，养成良好的古诗阅读习惯。

简介：两个乡下人外出打工。一个去上海，一个去北京。可在候车厅等车时，却都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海入精明，外地人间路都收费；北京入质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死。幸亏还没上车，不然真就掉进了火坑；去北京的人想，还是上海好，给人带路能挣钱，还有什么不能挣钱的？幸亏还没上车，不然就失去了一次致富的机会。

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简介：老实人讲过这样一个故事：很久以前有一位国王命令建筑师和魔法师在巴比伦海岛上建设一座迷宫。