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6 个结果
  • 简介:[目的/意义]反映目前我国“211”高校图书馆英文网站建设现状,分析存在的问题,针对高校图书馆英文网站的总体建设提出建议,为高校图书馆英文网站建设工作提供参考.[方法/过程]根据教育部官方网站公布的“211工程”学校名单,逐一对112所“211”高校的图书馆英文网站建设情况进行全面调查.[结果/结论]“211”高校图书馆的英文网站开通率仅为43.8%,且已开通的英文网站在栏目设置和维护上存在-些问题.针对存在的问题进行综合分析,强调高校英文网站建设的重要性,从服务对象、功能定位、栏目设置及展现方式、版面设计和语言组织等几方面提出建议.

  • 标签: 高校图书馆 “211”高校 英文网站 网站建设
  • 简介:[目的/意义]在政务微服务日益普及的背景下,通过调查,反映我国省级档案馆微信平台建设与运行现状,提出未来发展思考.[方法/过程]通过清博大数据平台,采集省级档案馆微信公众号开通时间、服务菜单设置、内容更新频率、内容受欢迎程度、微信传播指数(WCI)、高阅读量文章等运行数据,并进行分析.[结果/结论]我国31个省级档案馆仅有20家开通微信公众号,省级馆档案馆微信平台建设还处于成长期;微信公众号一级菜单可概括为三大类型档案史料、档案资讯、档案服务,基础服务功能较为薄弱;内容更新频率过缓,受欢迎程度各馆分布失衡,微信传播指数(WCI)分阶段明显.整体而言,省级档案馆微信公众号的影响力还有待提升.提出省级馆微信服务平台未来发展建议:加强基础服务功能建设,采用线上+线下的宣传与推广方式,提高档案宣传信息的质量,拓宽用户互动交流渠道,推动省馆间的运营经验借鉴.

  • 标签: 省级档案馆 微信公众号 WCI 影响力
  • 简介:[目的/意义]为文化部发布的《古籍特藏破损定级标准》的进一步修改提供依据.[方法/过程]实际调查复旦大学图书馆所藏明别集的破损状况,并据此指出《古籍特藏破损定级标准》的诸多缺失,如缺少对包角破损,书口严重开裂,磨损,撕裂,水渍、墨渍、油渍破损等的定级,举出实例--进行剖析.[结果/结论]提出进一步完善《古籍特藏破损定级标准》、古籍破损定级应该与古籍修复工作量相结合、古籍破损定级应该考虑古籍的修复成本等解决对策.关键词复旦大学图书馆明别集古籍破损《古籍特藏破损定级标准》

  • 标签: 复旦大学图书馆 明别集 古籍破损 《古籍特藏破损定级标准》
  • 简介:在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。

  • 标签: 互联网+ 区域性 阅读推广 高校图书馆
  • 简介:[目的/意义]非物质文化遗产具有明显的地域性,公共图书馆参与地方非物质文化遗产的宣传和保护,既是法律要求、文化担当、自身职责所在,同时也拓宽了公共图书馆的发展空间.以金陵图书馆近几年对南京市非物质文化遗产进行宣传和保护的实践为例,同时结合其他图书馆的实践,提出一些创新性的思考和建议,以期帮助公共图书馆在宣传、保护地方非物质文化遗产工作中发挥更好的作用.[方法/过程]介绍和分析金陵图书馆对南京市非物质文化遗产的宣传和保护的案例,包括建立非遗数据库,开办专题讲座,开设主题展览,举办演出,开设培训班,将非遗作品纳入文创经营范围,组织读者深入非遗创作第一线七个方面.[结果/结论]基于对这一案例的分析,针对新时代下公共图书馆对地方非物质文化遗产的宣传和保护提出思考利用好网络直播平台,扩大非遗受众面;利用好名人效应,提高非遗关注度;利用好AR/VR技术,提高非遗吸引力.

  • 标签: 公共图书馆 非物质文化遗产 地方非物质文化遗产 宣传保护 金陵图书馆
  • 简介:“CASHL西部馆员培训与交流合作项目"为西部地区187所高校图书馆搭建了前往国内一流图书馆学习与调研的交流平台。文章通过对北京大学、清华大学、中国人民大学等五所图书馆的走访调研,从重建组织构架、优化组织形式、激励读者参与、技术带动开发、关注用户体验、多方协同合作六个维度出发,总结了国内一流图书馆创新服务的实践经验和启示,为我国高校图书馆创新服务的发展定位提供广阔的研究空间。

  • 标签: CASHL 读者需求 创新服务 用户服务 西部馆员