简介:应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客式教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客式信息素养教育课程教学内容体系,构建创客式信息素养教育教学模式.
简介:1997年3—4月,鄂州市图书馆为协助该市一医院创"三级甲等医院"活动,组织精干力量与该院图书馆工作人员一道共同努力,使该院图书馆的各项工作迈上了新的台阶。按照创"三甲"的标准和要求,攻关小组首
简介:介绍创客空间兴起与发展背景,总结其内涵与价值,分析图书馆与创客空间的关系、图书馆开展创客空间服务的可行性等,在此基础上研究图书馆创客空间构建模式,最后提出图书馆运行创客空间的建议。
简介:许心武先生是当代著名水利专家和教育家,30年前将其近7000册藏书全部捐赠给了扬州大学。我们在扬州大学图书馆古籍普查中,通过查访相关人员和查找一些文献,对许氏生平以及这批赠书的来龙去脉作了尽可能准确的考证,并分水利、文史、戏曲艺术三个学科类别列举一些颇具价值的古籍,以此纪念许心武先生诞辰120周年。
简介:真实、完整、及时的信息来源,是科学决策的基础。其中,舆情信息对于领导决策必不可少。舆情,是指民众对管理者的某些政策、制度和施政行为及有关社会现象所持态度的舆论。舆情是发布者思想的反映,不同程度地影响接受者的思想和行动,而且舆情能够在传播过程中产生共振放大效应,形成更大的群体压力。因此,对舆情的及时掌握、科学分析和妥善处置,考验着各级政府及其领导干部的执政能力。文章着重研究图书馆在舆情监测分析中的功能优势。
简介:首先对创客空间概念的缘起及其含义进行揭示,概括了国内外图书馆创客空间发展现状,分析了高校图书馆构建创客空间的意义。在考察了国外尤其是美国高校图书馆创客空间建设的诸多成功经验的基础上,分析和总结了当前国内高校图书馆在构建创客空间方面面临的诸多问题和困境,进而提出了解决这些问题的对策和建议。
简介:阐明中小学图书馆开展心理健康教育的重要性,提出了一些学校图书馆为心理健康教育服务的具体措施。
简介:[目的/意义]分享安徽师范大学图书馆基于经典影视欣赏的阅读活动,为其他高校图书馆的阅读推广活动提供参考。[方法/过程]介绍安徽师范大学图书馆"心影相随共赏经典"悦读活动设计的背景、筹备与实施步骤,以及在读者、资源、服务、影响等方面的经验、成效与不足。[结果/结论]针对以文化人、以文育人、培养学生人文底蕴和书香校园建设提出几点思考:悦读当常态、理念当转换、服务当协同,强调以人为本,从影响读者的阅读因素入手,多维度激发读者的阅读兴趣,开展常态化、立体化的悦读品牌活动。
简介:中华民族在抗日战争时期为抢救保护珍贵文化典籍,涌现出许多可歌可泣的事迹。本文通过阐述湖北省立图书馆西迁原因,古籍版片西迁线路,抗战胜利后图书馆回迁武昌等史实,描绘了湖北省立图书馆西迁历程,展现了老一辈图书馆人守土有责、守文有责、守书有责的爱国激情。
高校创客式信息素养教育课程初探
鄂州市馆鼎力相助“创三甲”
面向创客空间的图书馆创新服务研究
扬州大学图书馆馆藏许心武赠书考略
图书馆在舆情监测分析中的功能优势研究
美国高校图书馆创客空间构建的经验及其对国内的启示
点亮心灯,带你走出生活的阴影--学校图书馆如何为心理健康教育服务
影视悦读与阅读推广——安徽师范大学图书馆“心影相随共赏经典”案例分享
饱历艰险护典籍 全整迁复创奇迹——湖北省立图书馆抗战时期抢救保护古籍纪实