简介：研究总结我国档案载体的演变规律，增强对档案载体这一社会性事物的认识。

简介：从口述档案资源建设与研究的现状出发，论述口述档案资源建设的意义，提出进一步建设的路径：整合口述档案资源以及制作口述档案的人力资源；完善口述档案资源建设的法律法规、构建数字化建设层面上的运作机制，为口述档案制作、管理、利用等提供保障；深化对口述档案资源的研究，为口述档案建设提供理论支撑。

简介：学籍档案是学生档案的重要组成部分，涉及内容多，建立周期长。文章针对目前学籍档案管理方面存在的一些问题，从完善学籍档案管理制度，提高档案管理人员素质，加强学籍档案管理现代化等方面进行阐述。

简介：文章对数字化档案室建设过程中档案信息资源的积累、管理理念、服务理念等纲领性问题;信息安全、软硬件、一致性等瓶颈问题进行了探讨,并提出解决方案.

简介：阅读疗法档案是在阅读疗法活动中形成的历史的原始记录,它能为阅读疗法工作的实施提供重要的参考信息。唤起学界阅读疗法档案意识,加强阅读疗法档案管理工作是阅读疗法研究与实践中亟待解决的课题。

简介：从载体、技术、遗产和安全四个视角简要回顾我国档案保护研究的状况;从研究对象重心转移、研究内容不断拓展、指导思想面临更新三个方面分析档案保护研究的特点;指出应根据档案载体材料,从档案保护技术与档案安全管理两个层面,以理论、技术、环境和管理四个方面为主线来构建新时期档案保护研究的内容框架.

简介：科技档案产生于社会的科研活动和生产建设活动之中，它记述和反映了自然界物质现象及其运动的规律．记述和反映了人们认识自然、改造自然的各种活动，是研究科技档案自身运动规律及其管理工作规律的主要信息资源。

简介：对于中外学术界长期争论的图书馆员教师属性问题,文章认为高校图书馆员是一复合角色,从职业角度讲,高校馆员不是教师,而复合角色之一是具有教师性角色,所以高校馆员又是教师,高校馆员应履行自己的教育教学职责和义务。文章论述了高校馆员教师角色形成的依据。

简介：图书馆档案编研工作是高校图书馆工作的一个重要组成部分。文章指出了图书馆档案编研工作的意义,总结了档案编研的特点、内容及形式,并针对编研工作重＂编＂不重＂研＂和编研人才缺乏的现状,从提高认识、寻求合作、从实际出发选择编研内容和形式三个方面,提出了做好高校图书馆档案编研工作的看法。

简介："六五"计划末期,我省基本上实现了县县有图书馆的目标。随着时代的发展,社会对图书馆档案利用越来越频繁,对档案的要求也越来越高。在社会主义市场经济条件下,如何加强公共图书馆档案管理,更好地发挥其应用的作用,是摆在我们面前的重要工

简介：教师博客在教师个人知识管理和完成教学任务中的作用越来越重要，中小学图书馆应该充分重视和挖掘教师博客在知识交流中的功能及其包含的隐性知识，为教师博客的开设构连有效的平台．并在法律、道德和技术的层面上对教师博客进行有效管理

简介：网络搜索表明,高校教师心理焦虑问题比较严重。在分析原因的基础上,从馆藏丰富、可提供便捷免费服务和适合高校教师特点三个方面论述图书馆缓解教师焦虑的可能性,并提出具体做法。

简介：从形成过程、反映内容、贮存方式、信息特点、法律认可、国内外实践及本质属性等方面，论证口述材料作为档案的合理性，并从国家档案资源建设和口述历史档案资源功能维度，阐述口述历史档案资源建设的必要性。在此基础上，从实践现状、标准规范、建设路径、队伍建设等方面，提出口述历史档案资源建设的策略。

简介：学校图书馆的服务对象主要是教师和学生。教师的主要任务是教学,学校图书馆的工作重点是帮助教师开拓视野,丰富教学内容,提高业务水平,改进教学方法。本文从阅读心理,阅读兴趣和能力方面,谈谈学校图书馆如何更好地为教师服务。1.了解教师读者的阅读心理及需求特点,主动为教师服务。高中教师的文化程度较高,都具有大专以上学历,同时围绕高考这一中心工作的需要,决定其阅读特点如下:

简介：从学习型城市建设对图书情报档案事业的影响和要求出发，阐述图书情报档案事业在学习型城市建设中的地位和作用，揭示学习型城市的竞争力与图书情报档案机构竞争力之间的关系。

简介：字顺系统能作为各种文献分类、编目广为采纳并运用至今的一种编排方式，是因为它的科学性、实用性和简便性受到了人们的欢迎。但字顺系统起源于何时?其发展演变如何尚无人探究，本文仅就字顺系统的演变进行粗浅的考证，以抛砖引玉。

简介：实行"文书档案一体化"既是现代社会发展的客观要求,又有其理论上的合理性和现实上的可行性.在具体实践中,不仅要统一组织、领导,统一工作方法,统一技术层面的支持,而且要以人为本,把人作为整个一体化管理活动的中心,才能真正提高文书、档案信息管理工作的运转效率,为社会各界开展工作提供及时、准确的信息服务.

简介：图书情报档案等机构的一体化管理是事业发展的大势所趋。一体化整合模式的实现具有丰富的理论与实践基础。图书馆、情报所和档案馆能够进行实质性的资源建设与业务管理方面的整合，也能在网络技术的支持下，通过行业联盟的形式进行虚拟层面的整合。国内外的许多成功案例为我国图书情报档案事业的一体化整合式发展提供了现实依据。

简介：教师资料室是中学图书馆的重要组成部分。它是中学教育、教学参考资料的中心。教师资料室对于中学开展各项工作无疑起着举足轻重的作用。但是,随着近年来“生本教育”理念的提出,一些教育机构和学校领导为了应付上级部门检查,单纯追求学生生均拥有图书量和学生阅览室硬件达标,减少了教师资料室的资金投入,忽视了硬件建设,使教师资料室无法正常开展工作,这种做法是十分不负责任的。

简介：在网络环境下，为了最大限度地满足社会及用户对知识信息的需求，图书、情报、档案（以下简称“图、情、档”）作为知识信息的主要组成部分，有必要实行一体化管理。