简介:本文作者是中国索引学会主要创建者和常务副理事长,文章对中国索引学会十年历程作了回顾。
简介:从定量与定性的角度全面回顾1979年到2008年来我国学术界有关核心期刊的研究情况,指出近三十年来我国多数学者不仅关注核心期刊基础理论、核心期刊的确定与评价等基本问题,而且重视研究某一领域核心期刊的评价与应用以及核心期刊的管理与发展等。此时期有关核心期刊的研究呈现出三大特点:研究主体并不局限于图书情报领域;有关核心期刊应用的正、负影响成为两种并行的思考角度;研究内容以应用研究为主,辅以基础研究。
简介:近三年来,我市中小学图书馆(室)藏书有了较大的进展,管理水平有了不同程度提高,图书资源的育人功能正在进一步发挥。下面就三方面进行回顾。一、成立业务组织,加强业务培训,提高图书馆(室)管理人员素质要建设好中小学校图书馆(室)工作,除了学校领导重视和一定的经费投入以外,关键在图书馆(室)的人。我们在学校图书馆(室)工作中首选强调要落实人员,要形成专职或兼职的图书管理员的队伍。针对前一段时间图书管理人员
简介:文章从北京农学院学科建设入手,采用定量与定性相结合的研究方法,将学科建设、课程设置和师生情况与图书馆文献资源建设有机联系起来,研究面向学科建设及课程设置的文献资源采购策略。同时,结合馆藏文献利用情况进行评价分析,以期为该馆文献资源建设提供切实可行的依据。
简介:各位专家、同志们:大家上午好!今天,来自北京、上海、天津、湖北等地的10余位学术界、图书馆界、出版界专家、学者不辞劳苦、齐聚武汉,参加《现存湖北著作总录》专家评审会。我谨代表省文化厅对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!编纂《现存湖北著作总录》是文化系统落实省委关于纂修《荆楚文库》的指示精神,在抢救、保护、整序湖北地方文献工作中奋力作为的重要体现。《总录》融史志、知见、版本、提要等多种类型于一体,应该是一项颇具学术价值和应用价值的大型综合性书目。
中国索引学会十年回顾
我国核心期刊研究30年回顾
常熟市中小学图书馆(室)工作的三年回顾
以支撑学科建设为导向的馆藏文献资源建设研究——以北京农学院图书馆为例
为编纂《荆楚文库》建设文化强省提供有力的书目文献支撑——在《现存湖北著作总录》专家评审会议上的致辞