简介:根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“上科版”),已于2001年8月出版发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。
简介:从Library2.0概念出发,对Web2.0及其相关技术进行了全面梳理,分析了Web2.0关键技术在Library2.0中的应用,探讨了Library2.0应用中存在的问题并提出了相应的对策。
简介:Folksnonomy在网络信息资源组织的需要下应运而生,文章简要介绍了此种新型网络信息分类法的概念和特点,重点介绍了其功能以及在网络中的应用。