简介：高校图书馆参与式发展理论的提出,突出了学生在高校图书馆管理中的主体地位,强调了学生与馆员的共同管理。文章借鉴参与式发展理论,探索学生参与管理委员会的组织体系和模式构建。
简介：为弘扬中国藏书文化，推进当代藏书建设，中国图书馆学会阅读推广委员会藏书文化研究委员会拟于2013年9月在浙江省温州市举办首届“图书馆与民间文献研讨会”。特向全国图书馆界和学术界同仁征集论文。征文经有关专家评出相应奖项后，将邀请获奖作者参加研讨会。
高校图书馆学生参与管理委员会模式的探索
中国图书馆学会阅读推广委员会首届“图书馆与民间文献研讨会”征稿启事
