简介:标识符号"()"与"〔〕"在很多著录项目中部会运用到.本文主要谈谈对有些著者的国籍或朝代使用这两个标识符号的情况.从目前情况看,有些著录人员对著者的国籍或朝代使用标识符号时重视不够,有混淆使用的情况.例如:《畅销书》,英国约翰·苏特兰著,书中用"[英]约翰·
简介:随着商品经济的蓬勃发展,乡镇企业在国民经济中的地位越来越重要。以我们婺源县为例,截至1988年底,我县乡镇企业已发展到5806个,完成总产值6372万元,实现利税1410万元,出口创汇额居全地区之首。改革开放政策给乡镇企业带来动力,同时又给图书馆带来压力,给我们的服务工作注入新的内容,提出了更高的要求,我们接受了
简介:
简介:人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素,对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作,图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。
简介:基于用户接受行为相关理论,对高校图书馆用户接受并使用移动图书馆APP意愿的影响因素进行分析。通过对地方高校移动图书馆APP使用现状调查与分析,提出地方高校推广移动图书馆APP服务的对策和建议。
简介:网络已经充斥人类生存的每一个角落,数字信息成为人们的主要信息获取源。
简介:《江城》,[美]彼得·海斯勒著,李雪顺译,上海译文出版社2012年第1版,定价36元。
简介:为了使启发式教学更有效地开展,研究启发式教学中学习者的信息需求是必不可少的环节。笔者在对《教学设计原理与方法》课程连续三年启发式教学实践的研究过程中,收集、整理并统计分析《启发式教学中学习者信息需求的调查问卷》。针对分析结果,提出学习者的信息需求层次模型,基于此模型给出启发式教学中对学习者进行知识与信息引导的策略,并辅以个性化的学习支持服务,以达到提升教学效果的目的。
简介:信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了"诺贝尔经济学获奖者资源库",为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。
"()""[]"在责任者项的使用剖析
接受挑战 变压力为动力——谈谈县馆应谒诚为乡镇企业服务
责任者在CNMARC中的处理方法
论图书馆管理者的人才理念
地方高校移动图书馆APP用户接受行为研究——基于湖北工程学院移动图书馆读者试用分析
万方数据——信息高速路的建库备车者
一个睿智友善的闯入者——读彼得·海斯勒《江城》
基于启发式教学的学习者信息需求调查与分析研究
高校图书馆数字化建设的探索与实践——以天津商业大学“诺贝尔经济学获奖者资源库”为例