简介：本文分析了图书馆“学科馆员”的主要工作和应具备的素质要求，提出从人才建设和建立有效管理机制等方面来发展建设我国“学科馆员”制度。

简介：法国的参考馆员制度已经有近40年的历史,是欧洲最早实行参考馆员制度的国家之一。对比中法两国图书馆参考馆员制度,法国的参考馆员制度在岗位设置、等级划分、社会地位和职业培训等方面对完善我国图书馆参考馆员制度具有借鉴意义。

简介：比较了图书馆制度建设的传统思维与现代发展需求的差异；表述了以人为本、制度创新的基本观点。

简介：

简介：加入WTO不仅将给我国的经济而且将给教育带来深刻的影响，文章从高校图书馆资源，环境、人力、职能等层面阐述了进入WTO后的高校图书馆工作走向。

简介：伴随教育体制改革,我国各级各类民办院校(社会团体办学,私立院校)从无到有,蓬勃发展,对于繁荣我国的教育事业,解决"入学难",为各行各业培养人才具有重要的作用。然而,民办院校的图书馆建设却不容乐观,主要表现在:1.不少院校的图书馆(室)建设处于任意状态,是否设图书馆,设了又如何开展哪些业务,往往只是由办学者(校长等负责人)依个人意愿所决定。有的办学者办学属短期意识与行为,图书馆根本不在

简介：本文概要介绍了我国香港、澳门特别行政区的行政信息公开制度；探讨了系统研究、大胆吸收和借鉴港澳地区有关行政信息公开的法律法规和实践经验。在我国内地全面推行行政信息公开制度的必要性和迫切性。

简介：本文简略论述了我国政府信息公开制度的现状及存在的问题，提出建立我国信息公开制度建立的对策。

简介：公共图书馆制度创新是保证图书馆正常运行和可持续发展的动力，是满足人们对知识的渴求，培养文明社会的基本保证，更是实现中华民族伟大复兴的重要力量，但是公共图书馆在制度创新方面还存在制度落后，不能适应新形势发展的要求，制度落实上存在不足，严重制约了制度的创新，所以本文从宏观和微观方面提出了新的措施，观念创新，制度创新，体制创新，方法创新，既具有前瞻性，又具有可操作性。

简介：地质资料是地质工作中形成的文字、图表、声像、电磁介质等承载地球物理信息的物质资料。具有独创性的地质资料属于版权中的作品，可依法申请版权保护。价值目标是法律制度的精神灵魂。地质资料的版权制度应通过平衡地勘行业利益关系，实现秩序、效益和正义的价值目标。

简介：实施＂学科馆员＂制度是高校图书馆为专业用户提供优质服务的需要。优秀的学科馆员是高校图书馆学科馆员制度顺利运行的保障,是图书馆做好文献服务工作提升自我服务形象的有力举措。本文就学科馆员在高等学校建设的意义,学科馆员的角色定位,学科馆员在文献情报工作的职责,以及高校图书馆实施学科馆员的措施进行了简要的阐述。

简介：微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。国内图书馆微博应用尚处于起步阶段,表现为微博用户少,以综合性服务账户为主,微博信息内容单一,更新不及时,发布频率低,缺乏同行"关注"意识,"粉丝"普遍较少。图书馆用好微博需要在多个微博平台建立多种类型的微博账户,形成图书馆微博体系;充分利用微博平台提供的工具,随时随地更新微博和展示微博;有选择性地"关注"同行,使微博成为图书馆间沟通和学习的平台;建立微博应用的管理机制,规范微博内容。

简介：在对石油高校图书馆联盟建设现状进行总结的基础上，提出石油高校图书馆联盟下一步应在组织领导、工作时间表、沟通机制、统一检索平台和自建数据库、人员设备配备五个方面给予充分重视，以促进石油高校图书馆联盟早日向成员馆读者开放。以期对国内其他图书馆联盟有借鉴作用。

简介：文章基于美国大学图书馆学科馆员制度的分析，从学科馆员来源、服务模式、角色定位几方面进行分析，并分析了其对中国实行学科馆员制度的若干启示。参考文献6。

简介：通过网络调查了美国10所著名的综合性大学图书馆的借阅制度,分别从服务对象、制度操作性以及人性化体现三个大的方面作了细致的比较分析,得出以下结论:服务对象涵盖范围更广;借阅条款设定内容详备,各环节连贯一致,可操作性强;人性化贯穿于整个管理过程中,真正体现了以读者为中心,提高文献利用率的服务理念。

简介：高校图书馆和高校阅读推广活动对大学生的阅读能力有着重要影响。文章以培养大学生的阅读能力为目标，分析大学生阅读中普遍存在的问题，从教育的视角对近年来高校阅读推广活动进行反思，为有效开展高校阅读推广活动提出一些建议。

简介：本文根据当前高校网络资源使用存在的书要问题,提出了相应的建议。

简介：学科馆员制度最近才在我国高校开始施行，对高校的教学科研和图书馆自身的发展具有重要的推动作用。从学科馆员制度建立和完善的必要性、目的和任务以及如何建立和完善学科馆员制度进行了分析探讨。参考文献10。

简介：本文论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性、存在问题及相应对策。

简介：着阅读活动蓬勃开展，实体书店、书吧的数量不断增加，全国县级以上的公共图书馆全部免费向公众开放，全民阅读率明显提高。文章通过SPSS统计软件对读者的群体特征与阅读场所偏好之间的关系进行分析，得出读者的阅读场所偏好与职业和年龄有很大的相关性，与性别和学历的相关性较小的结论，并对公共图书馆的阅读服务空间提出要营造舒适的阅读氛围、满足读者的个性需求、注重弱势群体的阅读辅导、打造阅读服务的品牌以及要紧跟时代发展潮流等建议，以增强民众对公共文化服务的获得感。