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11 个结果
  • 简介:高校图书馆信息服务的实质是图书馆与用户进行信息交换的互动过程,其信息互动效果直接影响信息服务质量。分析高校信息服务中存在的互动关系,探讨控制及提高信息服务质量的有效方法。

  • 标签: 高校图书馆 信息服务 互动质量分析
  • 简介:青年农民工普遍面临求职难和就业差的问题。青年农民工就业不仅是经济问题,也是信息问题。调查分析表明,青年农民工对现代信息交流手段有较好掌握,现代公共信息服务在其就业信息获取中占重要地位。现代公共信息服务对青年农民工的求职和就业质量有重要影响。政府和公益性信息机构应推动公共信息服务的现代化和社会化,帮助青年农民工更好地就业。

  • 标签: 信息需求 信息服务 青年农民工
  • 简介:分析微信的特点,结合高校图书馆实践,探讨了基于微信的高校图书馆信息服务模式,并提出高校图书馆微信服务发展对策。

  • 标签: 微信 高校图书馆 信息服务
  • 简介:信息窄化这一现象虽是通过网络时代的来临被人们发觉并加以关注,但存在于我们生活的方方面面,若不加以控制便可能对我们的生活造成不良影响。文章从强迫说服、偏见、群体思维三方面探讨信息窄化的社会性成因。基于此,可以提高人们对强制说服的抵抗力,克服自身障碍、减少偏见,打破全体一致的错觉,提高判断的独立性,达到解决信息窄化的目的。

  • 标签: 信息窄化 社会性
  • 简介:《政府信息公开条例》的实施以及现代化信息应用技术的发展给公共图书馆带来了挑战和机遇,使公共图书馆成为了向公众提供技术设备支持、信息素养培训的重要媒介,同时也成为了政府信息服务、电子政务发展的后备力量。在政府信息服务过程中,公共图书馆应该在政府信息的托存与传递、组织与整合、教育与培训以及公共危机信息等各领域搭建好政府与民众之间的桥梁,为实现我国行政透明和保障公民权利做出最大的贡献。

  • 标签: 公共图书馆 政府信息公开 政府信息服务 合作
  • 简介:嵌入式信息素养教育是泛在知识环境下图书馆提供的一种泛在服务,是传统信息素养教育寻求变革的一种新途径。文章探讨了嵌入式信息素养教育的模式,介绍了嵌入式信息素养教育国内外实践,并提出了当前实施仍存在的问题。

  • 标签: 泛在知识环境 嵌入式信息素养教育
  • 简介:Web2.0环境下,用户信息搜寻行为内涵进一步丰富,外延也得到了一定程度的扩展.在分析国外隐含“Web2.0思想”的信息搜寻模型基础上,构建了Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架,对框架的各要素及过程进行了论证,以期为相关研究提供宏观指导.

  • 标签: WEB2 信息搜寻行为 研究框架 信息交流
  • 简介:图书馆是一所高校的标志,是知识的殿堂。科学技术的日新月异与信息时代的迅猛发展为图书馆注入了新的生命力,目前我国高校图书馆已实现了信息化、智能化与现代化,图书馆成为与时俱进、知识与信息随时更新的重要学习场所。因此,作为图书馆专业人员,更应当更新观念,学习先进知识与技能,以适应信息时代图书馆的飞速发展。

  • 标签: 信息时代 图书馆专业人员 素质培养
  • 简介:信息时代图书、档案、情报一体化管理是信息资源管理的新趋势,文章介绍了欧美发达国家在政府管理、国际专业协会、教学、保护技术、检索服务等方面,图书、档案与情报一体化的具体做法和尝试,同时也为我国信息资源的开发利用提供一些有益的借鉴和参考。参考文献5。

  • 标签: 图书 档案 情报 一体化 欧美
  • 简介:信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。

  • 标签: LIB2.0 高职院校图书馆 信息素养教育