简介:<正>哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出并经过16年修正、补充而成的5W传播模式,在传播学界已是有口皆碑了。这个5W传播模式影响之大,以至在传统学领域形成了相应的5项专门研究,即“传者研究”、“信息或传播内容研究”、“媒介研究”、“受者研究”和“效果研究”。拉斯韦尔的功绩在于他通过这个5W传播模式正确地指明了传播学研究战略的主攻方向,帮助我们免于把注意力集中到传播的枝节甚至鸡毛蒜皮的问题上,使传播学界的主力军在近半个世纪里,把主要精力用在考察、研究传播过程的基本要素上,取得了巨大成果,为整个传播科学的长足发展奠定了深厚、扎实的基础。从这个意义上看,半个多世纪以来,拉斯韦尔的5W模式实在是百舸争流、千帆竞发的传播科学大海上导航的灯塔。
简介:从今年初开始,南方冰冻灾害、藏独分子破坏圣火传递、胶济铁路列车特大伤亡事故及阜阳EV71(手足口病)、四川汶川大地震等突发事件接踵而至。尽管我国尚未建立起紧急状态下的传播机制.但经过了改革开放30年新媒体技术的发展与传播禁忌的解冻,尤其经历了SARS、松花江污染等危机事件的历练,吸取了SARS流行前期信息屏蔽、失真和提醒不足等失误教训之后.政府与传媒均能及时公开信息,积极应对突发事件,迅速化解危机。过去在以正面报道为主的危机报道传统下,媒体主要践行着有限的守望者角色,如唐山大地震的失真报道固。随着媒体监督意识的增强,观照反思失误开始见诸危机报道,如抗击SARS、