简介：这一期集稿时正值党的十八届三中全会闭幕，“深化改革”自然成为我们思考的主题，也成为组稿的中心议题。
简介：近年来,媒介融合实践对新闻教育造成结构性冲击,新闻传播人才培养模式面临着全方位变革。中国新闻传播学界就此进行了广泛的研究,主要表现在:研究者对目前新闻教育脱离新闻实践、脱离媒介融合的现实有着一致的体认,并在此基础上探讨了新闻教育的本质特征和模式以及新闻教育改革的价值与目标;研究者在案例教学、实践教学、合作教育等方面贡献了对新闻教育改革的理论思考和实践经验。本文试图对上述研究进行知识反刍,期望为新闻教育改革的研究贡献新的维度。
简介：互联网内容的专业化呼唤行业人才的全媒体应用技能，传媒人才的全媒体传播能力和全媒体信息整合能力应成为高校相关专业实务类课程努力的方向。本文结合网络新闻实务教学改革中遇到的问题，提出仿真媒介环境、融媒介案例教学、创新授课形式等依托媒介融合实验室的教改策略。
简介：微博作为一个新型舆论工具,正以其强大的公众舆论效应,渗透到社会、政治、经济的各个方面。本文从微博上发生的重要事件出发,通过分析微博和网络舆论的定义、特点及影响,来研究如何监测和引导微博舆论。只有正确、有力的监测措施,才能使微博上虚假的、不良的有害信息无所遁形,方能使微博舆论对社会产生积极影响,使整个社会的舆论环境氛围更加和谐。
在解决问题中深化改革
媒介融合背景下的新闻教育改革研究述评
基于媒介融合实验室网络新闻实务教学改革探析
基于微博舆情不实信息的监测措施研究
