简介：<正>五十年代报纸商品性的论争1956年,当时担任复旦大学新闻系主任的王中教授提出了报纸是商品的见解,使新闻界大为震动。他指出:“报纸要根据读者需要来办,这是办好报纸的根本问题。离开读者的需要,只把报纸当作党的宣传武器,不把它当成读者要花五分钱购买的一种商品,报纸必然不会受读者欢迎的。”又说:“我认为报纸有两重性:一重是宣传工具,一重是商品,而且是在商品性的基础上发挥宣传工具的作用。”这些新闻学的基本原理,道理很明白,今天看来理由也很充足,所以那时许多学生和年轻的新闻工作者很拥护他的见解。可是也有相当一部分涉世颇深、有一定工作经验的新闻干部则持怀疑、反对态度。因为一提到”商品”,人们马上联想到做生意、追求利润。王中教授提出的报纸是商品的见解,原是从西方新闻学中引进的,以“商品”这一概念来表述报纸的属性,就当时的经济体制而言,使用得并不贴切。在五十年代高度集中的计划经济体制下,实际上只有产品分配没有商品交

简介：＂互联网金融＂是今年最普遍的流行语之一,它催生了大量关于金融和银行业未来的丰富信息图表,但这仅仅是一些标志的集合,现在有一些人希望用更加结构化的分类来代表新一代的金融玩家。所有的表述都表达了同样的想法：互联网是银行业的未来,粗心的银行将很快会被新兴公司所取代。虽然这样的宏图相当令人憧憬,

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简介：开罢中国大众文学学会的成立大会,回家来就瞧见一沓儿剪报稿子搁在写字台上等我。这是三河县第五中学编选的学生作文,打算铅印成集,约我给写几句话。一看那说明意图的附信,我的心情便为之一喜。翻阅起一篇篇充满童心稚气,又洋溢着蓬勃朝气的小作者们的文章以后,越发地喜上加喜.赶紧回复,表示欣然接受任务。虽然杂事成堆,忙乱得焦头烂额,料到即使“几句话”也难说好,但我必须表示一个态度,表示一番祝贺.我不是以一个小说界的所谓名家身份读这些文章的。也不是用一个经常充当全国性文学作品奖评委的目光读这些文章的。同样地忘记自己还担任着一家发行于国内外杂志的编辑。我在读这些小文章时候的心态,完全摆脱了职业的习惯,而变化成一名在农村主持文化工作的基层干部,变化成一名捧着讲义、捏着粉笔的语文教师。惟有基层干部和教师最清楚:中学生,尤其是众多农民后代的中学生的语文水平高低,对他们学习成绩优劣,起着何等重要的作用.从宏观上展望,中国这个农业大国,八亿农民的文化素质,将

简介：名师出高徒。长期在基层工作的通讯员和小报的编辑、记者,如何找名师“点拨”,尽快炼就一副识别新闻的“火眼金睛”来?其实,名师就在你的眼前。她就是天天和你见面的报纸。关键在于时时留心、注意比较,从中发现写作的秘诀。留心同一事件不同记者写出的不同报道,学习人家观察问题抓本质的方法1985年4月,上海产各种手表参加全国考核、评比,名落孙山。此事震动了上海钟表界。上海某报在一版头条位置发了一条消息,请看

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简介：将英文歌曲运用于中学英语教学中，可以训练语音，培养语感；记忆单词，巩固语法；也可以训练阅读理解。激发学生的学习兴趣和积极性，提高英语教学效率，事半功倍。

简介：在初中阶段运用国学经典开展中学道德教育实践可有效培养学生形成正确的人生观。不仅如此,将国学经典与日常教学进行融合,可有效帮助学生更为深入地了解教材背后的深刻含义,满足学生的实际需求。基于此,本文首先就国学经典的现实意义进行了简单分析,而后提出了几点运用国学经典开展中学道德教育实践的具体方式。

简介：本文从中学生非智力因素的角度,包括意志、社会动机、兴趣爱好、人格特征和情感这几个方面来详细阐释了中学生媒介素养能力的培养,指出中学生媒介素养培养的途径和关键点所在。

简介：本刊讯受胡锦涛总书记委托．中共中央政治局常委李长春6月1日和2日到四川地震灾区察看灾情．看望慰问奋战在抗震救灾第一线的新闻工作者。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。”为顺应教育现代化和教育信息化的时代要求,浙江省按照整体规划、统筹实施、资源共享、应用优先的思路,大力推进教育现代化工作,教育信息化发展因此步入快车道。社区学院在教育局支持下,创办中学生公益网校,全面推进教育信息化,通过网络教学实现城乡之间、校际之间优质教育资源的共享,实现高效优质教育的全覆盖,以此推进教育公平与教育高效均衡发展的现实诉求。

简介：在生物教学中提倡科学思维,但是在实际的高中生物课堂教学中存在科学思维培养不到位的情况。为此,需要营造良好环境,加强教师培训,更新教学理念。通过培育学生正确的思维方法;提升学生正确的思维能力;创设课堂情境,激发科学思维;引导学生实验,鼓励实践探索等方法在高中生物课堂教学中培养学生的科学思维,促进学生的全面发展。

简介：朔城区四中是一所九年一贯制的义务教育学校,自1989年建校以来,该校经历了从无到有、从小到大的风雨历程.特别是1997年以来,该校不仅在校园建设和教学设备现代化建设上达到了全区一流水平,且治学严谨,成绩优秀,赢得了广大家长的信任和社会各界的好评.学校先后被朔州市委、市政府命名为"文明学校",被市教委命名为"特色学校",被全国公民道德知识教育活动组委会评为"第五届全国中小学日常行为规范知识(公民道德知识)教育活动工作组一等奖",2003年被市政府教育督导室评为"一级学校".这些荣誉,渗透了四中校长朱福寿和全校教师们的心血和智慧.

简介：摘要：本文认为初中的教学环节都应该用心融入应用心理学的理念，并提出了应用心理学在中学心理健康教育中的建议：一是扎实地开展应用心理方面的游戏教育活动；二是有爱心更要有信心，提高心理教育技能；三是进一步丰富初中的心理健康教育形式；四是坚持不懈地对初中生进行心理健康教育。

简介：踏入沈阳市第一六六中学清新的校园，一个朴实、刚毅的青年映入我的眼帘．他就是一六六中学校长张学春。十二年前，张学春大学毕业后如愿踏上了他希翼和向往的三尺讲台．播洒青春和汗水�