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  • 简介:国家教育课程改革实施以来,新课改的理念已经深入人心。在课程设置方面,越来越呈现出全面、丰富、个性化的特点。随着全球一体化的步伐加快,对于中学生的综合素养要求越来越高。因此各校纷纷开设了适合自己学校教学实际的选修程。本文立足于普通高中语文选修课堂的教学实践,通过访谈调查分析选修课堂管理的现状及存在的问题,从国内外先进的教育理念出发,试图对目前选修课堂管理的现状进行研究,为课堂问题的解决提供实证材料。

  • 标签: 选修课 课堂管理 课堂问题行为