学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:[2013年第8期]我不赞成本文作者拿穷二代、农二代来与富二代、官二代对比。因为双方的生活方式、家庭环境、父母个人素质等等,都有太大偏差。条件越好的家庭,对孩子的教育失败,就越说明问题,衣食无缺,名车豪宅,让这类二代的父母和孩子都缺乏远见和危机感,他们的教育和自身修养,往往脱离了社会和法律公德,因为他们的钱和权,让他们可以

  • 标签: 李双江 富二代 人能 仇官 道德底线 犯罪记录
  • 简介:本文定量考察了“非典”十年来中国大陆四本权威新闻传播学术期刊中的危机传播研究文献,对危机传播研究中的理论传统与贡献、研究视角与框架、研究重点与议题等作出定量分析,并与西方三十年来的危机传播研究进行对比,以此思考当前中西方危机传播研究取得的成就、差异以及未来理论发展的方向。

  • 标签: 危机传播 公共关系 危机管理 范式
  • 简介:危机传播研究的基础理论研究相对较弱,一些基本问题尚末得到充分的论证。本文对危礼传播研究的缘起、危机的概念及危机传播的研究对象这三个问题进行了仔细辨析:危机传播研究的杯头,是1947年美国国家安全会议之下的危机小组;从传播学角度理解危机,可以认为危机是与事物的根本目标相悖的一种破坏性的变动,具有变化的剧烈性、高度的关联性等特征,会形成重大的社会影响和关注;危机传播的研究对象是与危机相关联的社会信息系统及其符部分的结构、功能、过程及互动关系,探索、发现和克服危机领域的传播障碍和传播隔阂的科学方法,找到仕会信息系统良性循环的机制,以此来减少危机给人类社会所带来的损害。

  • 标签: 危机 概念 对象 危机传播
  • 简介:电影《大阅兵》是1986年由陈凯歌导演,张艺谋摄影拍摄的。该片讲述了某空降兵部队为参加庆祝中华人民共和国成立35周年阅兵式进行严格艰辛的训练。新时期又涌现了一批军人题材的电影,《冲出亚马逊》、《飞天》等,新时期军人与上世纪80年代军人在意识形态上又有何不同呢?在此通过本文追溯上世纪80年代一代军魂的峥嵘岁月。

  • 标签: 文本 精神 意识形态
  • 简介:形象修护理论(IRT)和情境危机沟通理论(SCCT)是主导危机传播研究的两大理论基础。最近的研究却发现,现实危机案例使用的策略与IRT和SCCT所建议的“最佳实践”(bestpractice)并不全然相符,显示出理论与现实的不同思维。本研究以台湾地区之相关研究案例为对象,以后设分析法再度检视实务案例与IRT/SCCT的相符程度。结果发现,台湾的危机案例的确实践了SCCT的“谣言应使用否认”和“意外事故应使用善后处理”两大建议,却没有符合“犯罪应采用修正策略”、“天灾应使用降低伤害”与“组织过失使用降低伤害”等主张。此外,本研究也发现主策略之使用是否符合理论建议,与危机处理之成败并无显著关联。

  • 标签: 危机应对 危机传播 形象修护 情境危机 公共关系
  • 简介:1768年正值康乾盛世,但“叫魂”妖术谣言却在这一时期被广泛传播。盛世之下,谣言为何会肆虐传播?对叫魂犯的清剿缘何成为一场闹剧?透过妖术谣言,可以看到富庶之地民众的恐慌是谣言产生的隐蔽逻辑,信任缺失的地方官员只能亦步亦趋地应对谣言,极度猜疑的统治者将谣言解读为政治阴谋。这个社会的信任危机促使一种潜在威胁的妖术恐惧演化为一种实在的生存斗争。

  • 标签: 妖术谣言 信任危机 社会恐慌 怀疑
  • 简介:在“非典”爆发后的十年中,随着新媒体技术的冲击、后现代社会心理的生成以及社会转型的推进,政府所面对的危机特点发生了深刻的变化。单纯靠完善针对事件性公共危机的“一案三制”体系已经不足以应付这种新的局面。本文通过梳理“非典”十年来65件代表性政府危机事件后发现,中国政府危机管理的重点与难点出现了三个显著变化:即从“外因诱发”为主向“内因导致”为主衍变;从事件性危机向结构性危机衍变;从管理危机向信任危机衍变。并据此对优化政府的危机管理提出自己的思考与建议。

  • 标签: 政府 危机管理 公共关系 新媒体 社会化媒体 社会转型
  • 简介:任何类型的社会意识形态,都是一定经济基础的社会反映。因此一个社会中的主流意识形态往往是占统治地位的统治阶层的意识形态,一般具有高度的融合力、较强大传播力和广泛的认同。《新闻联播》作为传达主流意识形态的新闻栏目,出现在屏幕上已30多年,近年来,不断有各种舆论称"《新闻联播》应该改革,其中大部分问题集中在播音员身上,如播音风格陈旧,老化现象严重"等,而《新闻联播》也作出相应调整:播音员队伍不断注入新鲜血液。那么,传达主流意识形态的《新闻联播》,其话语表征是什么?它是否符合《新闻联播》这个传达主流意识形态的的新闻栏目呢?年轻播音员的出现是否改变了《新闻联播》的话语表征?这正是本文将要探讨的问题。

  • 标签: 《新闻联播》 叙事风格 话语表征
  • 简介:特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。

  • 标签: 特殊教育 期刊编辑 责任意识 专业能力
  • 简介:在新闻采写中,发现问题、研究问题、解决问题是常挂在记者(通讯员)嘴边的词,许多同志从走上新闻工作之路的第一天起,就在为践行这些词而努力,然而干了几年、几十年后,还在念叨这几个词。这几个词为什么如此重要?怎样践行好这几个词而采写出高质量的新闻报道来呢?第22届“中国新闻奖”获奖作品为我们提供了一些基本技巧和方法。

  • 标签: 问题意识 发现问题 研究问题 解决问题