简介：本文作者于友同志系《中国日报》原副总编辑、著名的老新闻工作者,他应本报特约撰写此稿。于老年近八十,刚动过摘除白内障手术,视力不济,用电脑打字成文,其情感人。读这篇文章,我们既可从刘尊棋同志的优良作风中得到教益,又可从于友同志的敬业精神中得到启示。
简介：当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。
理想·毅力·才华——刘尊棋同志辉煌业绩的由来
网络自主学习中的教师角色定位
