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  • 简介:《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块一异常肥沃的土地,于是就在那里定居。下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城。后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂、自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。

  • 标签: 力量 《圣经旧约》 幼发拉底河 底格里斯河 巴比伦
  • 简介:主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对廊坊农村社区体育现状进行调查,并提出应以乡镇为龙头,加强廊坊农村体育组织建设,以村落为根基,积极开展农村社区体育思想文化建设,以农村学校体育资源为切入点,有效建立农村公共体育服务体系的发展模式,使廊坊农村社区体育健康稳步地发展。

  • 标签: 廊坊 新农村 农村社区体育 发展模式
  • 简介:直销是一个以学习来经营的事业,因此,作为一个直销人.我们要学会怎样经营自己的团从.如果能使自己的团队变成一个学习型团队那事业也就成功了一半。

  • 标签: 学习型团队 经营模式 直销业 业务员 技能培养
  • 简介:建设一个团队,需要的因素很多,比如团队领袖的思想谋略,团队成员的心态激情,团队整体的精、气、神等等,都在团队建设中发挥着重要的作用。

  • 标签: 管理 团队成员 团队建设 激情
  • 简介:济南市市中区七里山第三社区居委会辖区内有常住居民1188户,共3851人。近几年,他们大力发展社区服务,广开就业再就业门路,为下岗失业人员再就业铺路架桥,共安置下岗失业人员300余人次,被济南市评为“下岗职工全就业居委会”。他们的主要做法是:

  • 标签: 下岗失业人员 社区服务 下岗职工再就业 社区就业 市中区 就业岗位
  • 简介:进入20世纪70年代以来,全球化、市场化、信息化、民主化成为了现代社会的发展趋势。在这种多元化趋势的推动下,社会构成更加复杂、变化更加迅速、竞争更加激烈,组织呈现出动态性、授权、虚拟化与网络化等特点。传统的英雄式的领导模式已经不能适应社会发展的潮流,使得企业在发展中遇到很多困难。有鉴于此,美国学者彼得·圣吉提出了“生态学”的领导观念和领导模式,主张把企业发展与变革的责任寄托在所有组织成员身上,让广大的员工成为企业的主人和发展的主导力量。因此,如何构建一个高效能的团队已经成为现代领导者的基本价值取向。

  • 标签: 生态型领导 企业发展 领导模式 组织成员 现代领导者 70年代
  • 简介:高校科研团队通过科学研究营造学术环境.对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用。传统的研究生培养是以导师为主体进行的,个别导师创新能力较低是目前硕士论文缺乏创新性的关键因素。以科研团队为主导指导研究生并定期举行学术交流活动、建立制度化的考核方式以及多种激励机制等是提高研究生创新能力的有效措施。

  • 标签: 科研团队 研究生 创新 人才培养
  • 简介:所谓“社区点题”就是组织工作人员定期深入社区进行走访,开展入户调查,听取有关建议,了解各社区失业人员关心的热点和难点问题,按失业人员的口味拟定宣讲题目,进行有针对性宣讲。“社区点题”法打破了以往“填鸭式”的灌输方式,做到失业人员想知道什么就讲什么,失业人员什么不清楚就分析什么,提高了促进就业优惠政策宣传的针对性和实效性,同时也受到了失业人员的欢迎。

  • 标签: 社区 点题 失业人员 北京 工作人员 入户调查
  • 简介:随着公安院校招录培养体制改革的实施,警务实战教学训练工作面临机遇与挑战。科学构建警务实战教学团队是提高警务实战教学训练质量的有效途径,也是警务实战训练发展的必然趋势。文章探讨了构建警务实战教学团队的意义,并对团队构建中的目标定位、管理体制、运行机制等问题进行了初步分析。

  • 标签: 警务实战 教学团队 构建
  • 简介:随着“中国制造2025”战略的推进和“中国制造”品牌的打造.国家对于职业教育的发展提出了新的目标。同时在新的形势下.对于从事职业教育的教师也有了新的要求,因此怎么打造一支具有勇于探索、勤于创新、致力于全面提升职业教学质量且具有战斗力的教师队伍变得非常重要,必须积极着力于这项工作,并不断进行推进.打造高素质、高水准的教师队伍.从而为职业教育改革的顺利实施提供大力保障和有效支持。

  • 标签: 高等职业教育 师资队伍建设 教学团队 “中国制造” 教师队伍 教学质量
  • 简介:在世纪之交,基层街道社区就业工作,是推动中国就业的一个重要领域,在开始实施积极就业政策的同时,我们下决心抓街道社区就业工作平台建设,由此构建了全国就业服务的基层工作阵地。本文即记述那个年代对此进行决策和启动实施的几个情景。

  • 标签: 街道社区 平台建设 社区就业工作 积极就业政策 中国就业 基层工作
  • 简介:高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站,因此,如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识,为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题,提出改革的设想,以引起深层次的思考与研究。

  • 标签: 高校体育教学 终身体育理念 培养