简介:兖州矿业集团公司技工学校是一所培养煤炭中、高级技术工人的综合性教育培训基地。自1978年建校以来,培养各类人才1万余人。目前,在校生2500人。专业设置:综采、综掘、选煤、检修、电修、市场营销、通风、发电、水暖、焦化、井下电钳、机械加工、地质勘探、土建、钳工等15个专业。学校占地201亩,建筑面积7.5万平方米,固定资产4000万元,教学、实验、实习、生活设施配套,功能齐全,办学条件完善,被煤炭部命名为"华东地区煤炭院校兖州实习中心"。继1995年被评为省部级重点技校后,1998年通过了国家劳动和社会保障部验收,被评为国家重点技工学校。一、抓住机遇,加快学校标准化建设。充矿集团原有2所技工学校,1978年根据矿区煤炭生产和基本建设的任
简介:职业意识是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望.因此,职业意识在很大程度上影响了大学生的择业态度和择业方式.职业意识的形成是一个由浮浅趋于深刻、由幻想趋于现实的发展过程.大学生正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择.学校应把握大学生职业意识的现状,从而归纳其特点,帮助学生学习职业知识,掌握职业生涯设计的方法,加强对大学生职业意识引导,以达到大学教育、大学生择业与社会发展和需求的和谐统一,使学生树立正确的职业观、就业观、择业观.
简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。