简介:
简介:随着我国高职教育内涵式发展的深入推进,旅游管理专业的专业教学标准和课程标准不断完善,课程评价标准的建设和改革工作逐渐得以重视并取得了一定成效,但是在理念、制度、方案及具体实施过程中也还存在不少问题。广州番禺职业技术学院的“中国旅游资源赏析与线路设计”课程经过多年的改革,成功构建了相对科学的课程考核评价标准体系,探索出评价主体多元、评价方式多样化、强化教学过程督管的形成性评价模式,有效促进了课程建设和专业建设,值得借鉴和推广。
简介:运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI),对某非重点校的高中生进行睡眠质量的评估,并将睡眠质量与学习成绩进行比较分析。结果显示学习成绩优异和学习成绩较差学生的睡眠质量无显著差异。
如何实现更高质量的职业指导
高职旅游管理专业的课程评价标准建设与改革--以“中国旅游资源赏析与线路设计”课程为例
高中生睡眠质量与学习成绩的相关研究