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  • 简介:2004年11月,由中国音乐家协会、国家税务总局、北京市地税局三家共同举办的全国税务歌曲征集评选活动结果揭晓,由我作词,唐孟冲作曲,两从共同创作的《税务之歌》入围全国十首优秀税务歌曲之一而获奖。

  • 标签: 《税务之歌》 音乐创作 地税文化 湖南 税收工作 奉献精神
  • 简介:回顾2009年,我不过是一个最平凡的基层税管员,倾听我管辖的个体纳税人们的酸甜苦辣,帮他们解决纳税中遇到的小难题。完成单位的工作任务之余,我的业余生活也很精彩,我在国家税务总局举办的首届全国税收文艺作品评选大赛中获奖,将顺利出版我的长篇小说《税徽》。

  • 标签: 业余生活 个体纳税人 成果 出新 创作 期待
  • 简介:诺贝尔文学奖获得者欧内斯特·海明威以他特有的创作风格,使其作品在世界文坛上独树一帜,为他赢得了巨大的声誉.本文试从海明威独特的'硬汉'形象的塑造、独特的'冰山'原则的运用以及其特有的电报式口语化小说语言三个方面论述海明威非凡的创作风格.

  • 标签: '硬汉'形象 '冰山'原则 象征手法 海明威 小说 语言特色
  • 简介:戴望舒是位具有独创艺术风格的诗人,他在寂寞、痛苦中探索人生,将民族的优秀文化融入自己的诗歌创作中,去追求美的真谛;诗歌充满浪漫色彩,对生活充满挚爱;诗歌在民族灾难中与民族存亡共节奏;诗歌追求诗的性灵,寻求天人合一的艺术美.

  • 标签: 戴望舒 诗歌 独创性 艺术真谛 灵性美 《雨苍》
  • 简介:在一个领导班子当中,副职发挥着重要的作用。那么,如何当好副职呢?我的体会是:

  • 标签: 副职 领导班子 体会 作用
  • 简介:<正>郭沫若(1892-1976),四川乐山沙湾镇人。原名郭开贞,曾用笔名易坎人、石沱、谷人等,号尚武。1913年中学毕业,次年春东渡日本。1918年考入九洲帝国大学学医,开始诗歌创作,早期诗作受布鲁诺,斯宾诺莎泛神论思想影响。1921年出版新诗集《女神》(上海泰东书局,1921),是继胡适《尝试集)后的第一部白话诗的杰作。1921年回国,7月与郁达夫、成仿吾、张资平等成立“创造社”。出刊《创造季刊》,稍后回日本,一面学医,一面创作。1923年于帝国大学毕业后,回上海,断然弃医,致力文学创作。编辑《创造周报》和《洪水》。这时期有诗集:讴歌大自然的《星空》(上海泰东书局,1923)、爱情诗《瓶》(上海

  • 标签: 郭沫若 《女神》 中国新诗 时代精神 《尝试集》 艺术个性
  • 简介:体会一:要带好队,必须模范带头。要求同志们做到的事,自己先做到,以行动影响和带动同志们一道争先创优。不当甩手干部,难点工作、重点工作、创新工作和同志们一起研究,一起加班加点干,这样没有干不好的工作,没有指挥不动的队伍。

  • 标签: 支部书记 模范带头 同志
  • 简介:<正>1993年在全国电影市场滑坡,电影发行放映收入不景气的情况下,浙江省除放映场次、观众人次有所下降外,放映收入、发行收入则稳中有升。放映总收入达到1.3亿元,发行收入达到5600万元,发行收入居全国第三位。回顾我省近几年电影事业发展情况,我们的体会是:一、重视基础设施建设,改善城市电影院视听条件基础设施和视听条件,是电影事业发展的必要手段。这几年我省电影发行放映事业之所以能得到稳固发展,除各级财政和有关部门重视和支持外,还因地制宜地把重点放在中小城市影院的改造上。如我省从1987年至今共筹措资金1.3亿元,其中:省电影公司从发展资金中下拨3000多万元(包括冷气设备补助),对老少边困难补助200万元,省低贷4000多万元,当地电影公司自筹500多万元,财政投入(包括15%的维修改造专款、贷款等形式)约5000万元。对全省近80家县城以上专业电影院进行了有计划、有步骤、有重点的更新改造。至1993年底,已安装冷气设备的影院98家,占县城以上专业电影院的93%;安装四声道立体声影院的54家,占县城以上专业电影院的51%;更换成软座的影院79家,占县城以上专业电影院的75%。当然,作为电影院本身,在改造影院的同时,还必须始终坚持以影为主的原则,把放映放在首位,在此基础上,挖掘潜力,

  • 标签: 电影发行 农村电影 事业发展 电影公司 发行收入 电影事业
  • 简介:在狠抓组织收入的同时,我们紧紧抓住行风建设工作不放松,全面推进和完善公开办税制度,以行风评议为突破口,抓落实,促整改,使地税行风建设工作每年都有新举措,地税干部队伍的整体形象一年一个新档次,税干廉洁从税观念不断增强,税企关系不断融洽,受到了社会各界和广大纳税人的一致好评。立足根本抓基础依法治税、文明办税能否落到实处,关键在于干部自身素质的高低。为此,我们始终把干部教育作为重点工作来抓,采取“以考促学、以考促训”的方法,将学习、培训、考试相结合,着力提高税干政治业务素质。我们主要进行了三方面的教育:一是税收法律法规教育。利用“二、五”学习时间或专门培训组织税干学习

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